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團(tuán)隊(duì)的存在，可以讓平凡的人完成不平凡的事情鹅经。但是寂呛，并不是所有人群的分工協(xié)作都可以稱得上團(tuán)隊(duì)。
如果只是所有人各自在自己的職位上完成事項(xiàng)瘾晃，最后把各自的成果集合在一起贷痪，這頂多只能稱得上是「工作小組」。
所謂的團(tuán)隊(duì)蹦误，就如同一支球隊(duì)一樣劫拢，能夠互相支援、協(xié)助并且在調(diào)動(dòng)所有人只為完成目標(biāo)强胰。這兩者最大的差別在于舱沧，團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人愿意多付出一點(diǎn)，并且為了我們共同的目標(biāo)所精進(jìn)偶洋。
如果只是各自完成各職務(wù)上的事項(xiàng)熟吏，只能算的是上是一個(gè)又一個(gè)的個(gè)體所組成的群體。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)本身玄窝，擁有好的團(tuán)隊(duì)牵寺，就代表能夠基業(yè)長(zhǎng)青嗎？在《對(duì)手偷不走的優(yōu)勢(shì)》中讓我理解到恩脂，所謂成功的團(tuán)隊(duì)帽氓，未必會(huì)有好的策略、行銷或科技俩块；與此同時(shí)黎休，他更具備「健康」的素質(zhì)。
這里所指得「健康」代表團(tuán)隊(duì)溝通透明典阵、沒(méi)有內(nèi)部矛盾或者是不清楚的事情奋渔，也就是內(nèi)部的健康。例如你有兩個(gè)家庭壮啊，一個(gè)家庭有非常多的資源嫉鲸，但是父母沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，所以只能請(qǐng)教練來(lái)指導(dǎo)歹啼，在孩子的心里留下一個(gè)空位玄渗；另一個(gè)家庭即便沒(méi)有太多的資源座菠，但是父母經(jīng)常的陪伴，讓孩子擁有完整且富足的心??靈藤树。
如果要你選擇浴滴，你會(huì)更愿意投注在哪個(gè)孩子的未來(lái)。
同理岁钓，一個(gè)健康的組織升略，并不是說(shuō)擁有多少資源、多強(qiáng)的策略規(guī)劃屡限，如果內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)不透明品嚣、組織斗爭(zhēng)非常激烈，即便有再好的條件钧大，也無(wú)法與一個(gè)健康且透明有效率的團(tuán)隊(duì)來(lái)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)翰撑。
過(guò)去，常會(huì)認(rèn)為只要擁有好的競(jìng)爭(zhēng)策略啊央、強(qiáng)大的行銷計(jì)畫眶诈，以及堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)，就能永保企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)青瓜饥。
但卻忽略了另一個(gè)關(guān)鍵逝撬，那就是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的「健康」?fàn)顩r。如果團(tuán)隊(duì)里無(wú)法達(dá)成良好溝通压固，讓資源發(fā)揮最大的效益球拦，就如同一又一個(gè)的工作小組。
可是帐我，即便理解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部健康的層面后坎炼，還是很難用量化的指標(biāo)來(lái)檢視。因?yàn)椴还苁滦袖N拦键、策略或者技術(shù)谣光，都可以用一定的數(shù)據(jù)指標(biāo)來(lái)做為成果檢視，相對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的狀況芬为，卻很難用明確的指標(biāo)來(lái)檢視萄金。例如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作媚朦、溝通或者是會(huì)議等氧敢。
這也是在考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)者的格局與視野，檢視團(tuán)隊(duì)的層面询张，不只要關(guān)注那些可以看見(jiàn)的部分孙乖，也必須知道那些看不見(jiàn)的。往往那些看不見(jiàn)的因素，是決定團(tuán)隊(duì)是否持續(xù)成長(zhǎng)的關(guān)鍵唯袄。
