“今晚，我想跟大家講講愛國滔悉，講講我們可以怎么來愛國伊诵。為此，我想做一個調(diào)查回官，問大家一個問題曹宴。”
學(xué)生們坐直了身子孙乖，有點(diǎn)好奇地瞪大了眼睛浙炼。
“第一份氧，我前段時間跟大家說過‘知恥而后勇’，魯迅也說過弯屈，‘不滿是向上的車輪’蜗帜，一個人，只有敢于正視自己的問題资厉、承認(rèn)自己的不足厅缺，才會有進(jìn)步的可能。今天宴偿，我想看看湘捎，咱們班誰也能很勇敢地承認(rèn)自己作為學(xué)生，從來就沒想過窄刘，自己的目標(biāo)是什么窥妇，該怎么來度過自己的學(xué)生生涯？”
先是娩践，有兩個學(xué)生舉手活翩，并且，是我認(rèn)為挺優(yōu)秀的學(xué)生翻伺，一會兒材泄，舉手的多了起來，大概有二十多個吨岭，大多是后邊一直在得過且過的學(xué)生拉宗。看到這種情況辣辫，我很欣慰旦事，能舉手，說明他們開始反思急灭，并且敢于勇敢的承認(rèn)了族檬。
“現(xiàn)在，我開始問我的問題化戳，我們的身份是什么呢？”
學(xué)生們都笑了埋凯，這個問題實(shí)在太好回答点楼，“學(xué)生！”
我也笑了白对，“除了學(xué)生這個身份呢掠廓？”
學(xué)生們又笑了，呵甩恼，問題很簡單嘛蟀瞧，“孩子沉颂！”
我也又笑了，“除了悦污，學(xué)生和孩子這兩種身份呢铸屉？”
嘰喳聲悄然響起，他們開始相互傳遞有點(diǎn)茫然的眼神切端，“中國人彻坛！”不知道是誰的聲音，“是踏枣，中國人昌屉！”眼神不再茫然，有點(diǎn)終于知曉答案的釋然茵瀑。
“說得好间驮！除了這些，我們還有什么身份呢马昨？往大了說竞帽！”
又是陷入沉思的沉默……
“地球人，宇宙人……”一個人偏陪，只有把心放開了抢呆，放大了，才能由小我走向大我笛谦。
“愛國就像愛情一樣抱虐，也需要儀式感，愛情來臨時饥脑，你會忍不住說“我愛你”恳邀，愛到情深處，你會用一個盛大的婚禮灶轰，來對彼此做出承諾谣沸。那么，愛國笋颤，也需要這種儀式感乳附，升旗時，你會注目于冉冉升起的紅旗伴澄，而心生感動赋除，國慶節(jié)來臨之際，我們會舉辦盛大的演講比賽非凌，來大聲喊出‘祖國媽媽举农，我愛你！’而這也是一種承諾敞嗡“湓悖”
“但愛國航背，不只是儀式或者口號，更重要的是行動棱貌【撩模”
“那么，在每一種身份中键畴，我們怎么做最盅，才算是愛國呢？舉一個很簡單的例子起惕，比如涡贱，我們班翔子，參加了學(xué)校的慶國慶演講比賽惹想，一首激昂慷慨的《滿江紅》问词，感動了無數(shù)人，那么嘀粱，無論是從演講技巧激挪，還是愛國情感的傳遞上來說，這都是滿滿的正能量呀锋叨！做好了自己垄分，做好了該做的事情，這就是愛國娃磺！”
“這就是薄湿，我今晚想讓大家思考并用心寫出答案的問題：作為，學(xué)生偷卧、孩子豺瘤、中國人、地球人听诸、宇宙人……的我們坐求，該怎么做，才是愛國晌梨∏培停”
愛國，并不是只有某一部分人應(yīng)該掛在嘴上的口號仔蝌；愛國砸逊，也并不是只有某一部分人應(yīng)該扛在肩上的責(zé)任……其實(shí)，我們每個人都有責(zé)任掌逛。
今天晚了，我沒來得及看學(xué)生們寫的怎樣司倚，相信明天一定會有不一樣的收獲吧豆混。
