標(biāo)題黨，此末日是泛指业汰，比如面臨選擇伙窃，遭遇離別，環(huán)境惡化意外變故生老病死……
糯幼兒園快畢業(yè)了样漆，入夏以來一直淡淡哀傷为障。上周開始在校日子只剩2周，第一次體會人生正式別離的小人兒放祟，每天掰著手指依依不舍的倒數(shù)鳍怨。
入睡前我們經(jīng)常聊會兒天。昨晚跪妥，糯說還有最后5天了鞋喇，老師為什么把班里區(qū)域（益智區(qū)、美工區(qū)眉撵、科學(xué)區(qū)等等）的牌子換了呢侦香？是拆下落塑，還是更新？更新罐韩。我說媽媽沒有找老師咨詢憾赁，但是我想這正是老師一貫認真、愛你們的表現(xiàn)呢散吵。也許龙考，牌子稍舊了但不是不能用，老師本可以省些事不費周張矾睦，可是你看晦款，有你們的每一天老師都認真對待，一如既往枚冗。也許柬赐，更新后的區(qū)域可以讓你們的畢業(yè)典禮更精彩，于是老師精益求精官紫。也許肛宋，老師在潛移默化地告訴你們道理——想做什么或該做什么時就去做，每一天都是應(yīng)當(dāng)被珍惜的束世。
糯說酝陈，那最后的5天，我會好好珍惜幼兒園的時光毁涉，好好吃飯沉帮，認真學(xué)習(xí)，上課不說話（似乎暴露了什么）贫堰、好好睡午覺穆壕，好好和小伙伴們一起玩。
許多擁有其屏，我們習(xí)以為常熟視無睹喇勋，非要到失去時才追悔莫及，比如健康偎行，比如時光川背。
許多該做想做的事，我們野心勃勃卻明日復(fù)明日明日何其多蛤袒，或者思前想后衡量利弊得失琢磨熄云。
或許糯給我上了一課。
