必須徹底改革教育鸽凶,因為唯有通過徹底改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)方式及對于學(xué)習(xí)的思維方式币砂,才能改變?nèi)藗兊乃季S方式〔=模——Tom Peters
一决摧、每日思考
幸福和金錢會自動追隨那些改變了思維方法并且從事心中所愛之事的人。
1凑兰、您的思考方式是怎樣的掌桩?這種思考方式是否符合您目前所在的領(lǐng)域。在您的工作中是否可以體現(xiàn)您的價值姑食?可否實現(xiàn)您的夢想和目標波岛?
我習(xí)慣從書本和實踐中學(xué)習(xí),而我的思考方式是五角星圖左側(cè)的投資者與右側(cè)雇員的思考方式音半,不符合我目前所在的領(lǐng)域则拷。在我的工作中,不能體現(xiàn)我的價值曹鸠,也不能讓我實現(xiàn)我的建筑夢想煌茬。我更喜歡持之以恒的學(xué)習(xí)和成長。
2彻桃、您對您所從事的工作是否有熱情坛善?您所做的事情是您的熱愛嗎?是否有更加能激發(fā)您熱情的事物?
我對我所從事的工作漸漸喪失熱情眠屎,我?guī)缀蹩床坏阶约航ㄔO(shè)一座都江堰一樣的工程的痕跡笙纤。我所做的事不是我熱愛的,沒有技術(shù)的提升组力,也沒有能力的提高省容。提高技術(shù),提高能力會讓我更有熱情燎字。
3腥椒、您如果保持您的思考方式,會達到您的生活目標嗎候衍?
如果保持我的思考方式很難達到我的生活目標笼蛛。我要能陪我的愛人踏遍美好的景致,在落日余暉里低訴我的愛戀蛉鹿,在滿天星辰中欣賞她的美麗滨砍,在日出江花邊暢談我們的希望。
二妖异、每日金句
1惋戏、自由固然是無約束的,卻不是免費的他膳。只有那些愿意為之付出代價的人才會擁有自由响逢。(命運中所有東西都早已標明了價格,只是當初我太年輕棕孙,沒明白這個道理舔亭。于是高中時,我選擇簡單地快樂——游戲與小說◇翱。現(xiàn)在我需要付出更大的代價來彌補過去錯失的機會钦铺。)
2、這兩點就是處于五角星圖中左半部分和右半部分中的大部分人關(guān)鍵性的差異:敢于冒險和從終生實踐中學(xué)習(xí)肢预。(保持好奇心矛洞,不斷從實踐中學(xué)習(xí)新知識是讓我們實現(xiàn)自我價值的最佳途徑。)
3误甚、如果真的想賺許多錢缚甩,您就需要做好準備經(jīng)歷風(fēng)險,并下定決心不斷學(xué)習(xí)窑邦,不斷成長擅威。
4冈钦、彎路有時候可以節(jié)省時間郊丛。(兩點之間直線最短。在閱讀《柔軟的宇宙》時,這個基本定理被推翻了厉熟。在讀《財務(wù)自由之路》時导盅,又被推翻了)
5、任何事情都要以人作為出發(fā)點和中心點揍瑟。對我們每個人來說白翻,成功、幸福和滿足都有著不同的意義绢片。
6滤馍、幸福和金錢會自動追隨那些改變了思維方法并且從事心中所愛之事的人。(曾經(jīng)我也以為我在從事我喜愛的事底循,可最后我發(fā)現(xiàn)我好像錯了巢株。但是,按照諸葛炫烈所言熙涤,是我不切實際的欲望讓我不滿阁苞。在我沒能比行業(yè)內(nèi)80%的人做的更好之前不要提自己不適合這個行業(yè)。)
7祠挫、正是您習(xí)慣了的思考方式使您變成了今天這樣那槽。同樣的思考方式不會使您變成您想成為的樣子。(這句話就是再說我叭灼纭倦炒!以前隨遇而安的樣子造成了今天的我不得不選擇當下的生活狀態(tài))
8显沈、人們想擁有一些事物软瞎,以成為某些人。本杰明·富蘭克林曾說“任何一個自由的人都不應(yīng)為任何其他人的羞恥或者恐懼感到厭惡拉讯。但是貧窮攫取了一個人的脊梁涤浇。空袋子不能直立魔慷≈欢В”
正確的處理方式應(yīng)該是:首先通過克制自己去學(xué)習(xí)成為怎樣一個人。如果我們已經(jīng)是特定的某種人院尔,并且擁有了某種固定的價值觀和性格特點蜻展,那么我們就可以去做正確的事情。這樣我們就將擁有我們夢寐以求的事物邀摆。
9纵顾、兩年來我常常陷入懷疑,懷疑自己是否做出了正確的決定栋盹。每一次經(jīng)歷失敗施逾,我就覺得命運愈加艱難。我必須努力學(xué)習(xí)以對抗麻煩和挫折。而且有一個不斷教我贏家生活法則的教練在身邊是件好事汉额。(博多舍費爾那么優(yōu)秀曹仗,在成就自己的路上,也面對了許多挫折與困難蠕搜。更何況普通的我呢怎茫?路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索妓灌。還好我加入了澤宇教育遭居,已經(jīng)找到了一位導(dǎo)師和299個同行者。)
10旬渠、不要逃避艱難時刻俱萍。請您不要放棄,永遠都不要告丢。這段時間是您為將來打下的基礎(chǔ)枪蘑。
11、他所考慮的是如何才能幫助他人岖免,而不是考慮誰能夠幫助他岳颇。
12、破產(chǎn)是一種暫時的狀態(tài)颅湘,貧窮是持續(xù)的话侧。(我也破產(chǎn)過,現(xiàn)在努力東山再起)
13闯参、面對買不起的東西瞻鹏,你要考慮怎么樣你才能買得起。