我們?yōu)槭裁炊鴮懽鳎?/p>
為了表達(dá)浅辙！
一個(gè)人在什么時(shí)候需要表達(dá)扭弧？主要是在兩種情況下：
一、你的內(nèi)心受了某種觸動(dòng)记舆，想要與別人分享鸽捻。你的內(nèi)心深處有某種強(qiáng)烈的情感，急需排解泽腮。
比方說御蒲，你走在街上，突然看見街道的前方有一輛公交車爆炸了盛正，公交車炸成了兩截删咱。難道你不想發(fā)個(gè)朋友圈跟朋友們分享一下你所目睹的這驚心動(dòng)魄的一幕嗎屑埋？
比方說豪筝，你走在路上，突然一個(gè)直徑兩三米的大隕石在你前面一米左右的地方砸出了一個(gè)一兩米深的大坑摘能。而你续崖，只要稍微走快一步，就……這時(shí)候团搞，你是不是也見人就想告訴他你剛剛經(jīng)歷過的“生死劫難”呢严望？
生活中，是不是也有這樣的一些時(shí)刻逻恐，你被身邊的人事物感動(dòng)的熱淚盈眶像吻，或被一首歌的旋律弄的心潮澎湃？
這時(shí)候复隆，你都需要表達(dá)拨匆，通過表達(dá)來抒發(fā)自己內(nèi)心的強(qiáng)烈情感。這時(shí)候挽拂，你不表達(dá)惭每，甚至都會(huì)憋出病來。
比方說在著名的童話《長(zhǎng)著驢耳朵的國王》中亏栈，那個(gè)理發(fā)師因?yàn)閹椭鷩趵戆l(fā)而知道了國王長(zhǎng)著驢耳朵的秘密台腥，迫于國王的“淫威”，他又不敢告訴別人绒北。強(qiáng)烈的表達(dá)欲望沒有得到滿足黎侈，這個(gè)理發(fā)師最終憋出了病。
這種排解心中強(qiáng)烈情感的寫作闷游，其之典型代表就是詩歌蜓竹。我國最早的一部詩歌總集是《詩經(jīng)》箕母，而后人在給《詩經(jīng)》寫的《詩大序》中，這樣解釋什么是詩——詩者俱济，志之所之也嘶是，在心為志，發(fā)言為詩蛛碌，情動(dòng)于中而形于言聂喇，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之蔚携，永歌之不足希太，不知手之舞之足之蹈之也。從這句話中酝蜒，我們不難看出來誊辉，詩歌的本質(zhì)就是一種強(qiáng)烈情感的噴發(fā)。
詩歌的創(chuàng)作是服務(wù)于自我的表達(dá)亡脑，所以堕澄，很多時(shí)候，別人寫的詩我們根本就理解不了霉咨，尤其是現(xiàn)代詩蛙紫。
除了詩之外，自我表達(dá)性的文章體裁還有小說途戒、散文以及戲劇坑傅。多為一些文學(xué)類的文體。
二喷斋、別人要求你表達(dá)的時(shí)候唁毒。
比方說，你有一個(gè)朋友叫做小張星爪，由于某種關(guān)系浆西，我也需要認(rèn)識(shí)一下小張，這時(shí)候移必，我希望你能寫篇文章室谚，就以《我的朋友小張》為題，向我介紹一下小張崔泵。
比方說秒赤，你的老家在廣西桂林，你對(duì)桂林特別熟悉憎瘸。我沒去過桂林入篮，但是對(duì)桂林山水特別向往。這時(shí)候幌甘，我希望你能寫一篇以《我的家鄉(xiāng)桂林》為題的游記潮售，讓我讀完之后就能仿佛親自去過一般痊项。
這種寫作，既然是寫給別人看的酥诽，那就不能胡來了鞍泉。不能寫的跟詩歌一樣，自己讀來拍手稱絕肮帐，別人讀來一頭霧水咖驮。
這種寫給別人看的文章，一般需要遵循一定的模式與規(guī)范训枢。比方說寫人的文章托修，你必須寫清楚這個(gè)人的外貌，性格以及你對(duì)這個(gè)人所持有的態(tài)度恒界。只有這樣睦刃，我在讀你的文章的時(shí)候，我才能在腦海中對(duì)這個(gè)人形成一個(gè)最基本的觀感十酣，哪怕我從來沒有見過這個(gè)人涩拙。再比方說寫事的文章，你必須寫明白事情的起因婆誓，經(jīng)過與結(jié)果吃环。
這一點(diǎn)也颤，跟我們剛剛講的第一類表達(dá)是相反的洋幻。自我表達(dá)類的寫作不需要遵循什么結(jié)構(gòu)上的規(guī)范或者模式，比方說散文翅娶，最大的特點(diǎn)就是“形散而神不散”文留，“形散”說白了就是結(jié)構(gòu)上沒有規(guī)范。現(xiàn)代詩就更沒有結(jié)構(gòu)和模式上的要求了竭沫。
第二類寫作燥翅，也就是向別人傳遞信息的這類寫作，其典型代表有記敘文蜕提、說明文森书、議論文、新聞谎势、公文凛膏、人物訪談、歷史紀(jì)錄……
這些文章之間的共通之處就是脏榆，它們基本都有一個(gè)行文上的規(guī)范猖毫。
綜上，我們講了兩類寫作须喂，一類是自我表達(dá)性的寫作吁断，另一類則是向他人傳遞信息型的寫作趁蕊。
很多高校的中文系通常會(huì)向同學(xué)們傳達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn)，那就是：寫作是沒法教的仔役，是要靠自己慢慢地悟的掷伙。這里的“寫作”指的應(yīng)該就是第一類寫作。而第二類寫作嘛又兵，完全是可以教的炎咖，我們從小就在學(xué)記敘文、議論文寒波、說明文乘盼、書信……的寫作。但是學(xué)校里好像從來沒有教過我們?cè)趺磳懺姟?/p>
這兩類寫作是截然分開的嗎俄烁？當(dāng)然不是绸栅！
《紅樓夢(mèng)》是一本文學(xué)著作，但是我卻從中學(xué)到了很多跟醫(yī)藥页屠、建筑有關(guān)的知識(shí)粹胯。
同樣，有很多的說明文辰企、議論文风纠，也寫的相當(dāng)有文采。如賈誼的《過秦論》牢贸，歐陽修的《伶官傳序》等文章竹观。
言而無文，行之不遠(yuǎn)潜索。那些千古流傳的美文臭增，總是文采與道理兼?zhèn)洌拔睦斫杂锌捎^者”竹习！
