經(jīng)常有家長跟我反映孩子難管教,比如有的孩子沖動易怒愛打人,有的孩子膽小怯懦不愛上學(xué),有的孩子很大了還愛吸手指頭??孩子出現(xiàn)這些情況到底是先天性格,還是后天教育不當(dāng)導(dǎo)致?家長應(yīng)該如何干預(yù)糾正不良行為?

專家提醒,孩子的一些不良行為通常屬于心理問題,家長應(yīng)該正視孩子的心理問題,并通過科學(xué)的手段來幫助孩子糾正不良行為呼寸。

寶寶大了依舊愛吸吮手指的表現(xiàn):? 一些較大的寶寶經(jīng)常吸吮手指或腳趾,以吸吮大拇指多見,嚴重時還會導(dǎo)致大拇指變形,有些孩子不吸吮手指睡不著覺因俐。

主要原因:

1歲以內(nèi)的寶寶愛吸吮手指屬于正吵啵現(xiàn)象,這是因為寶寶通過嘴巴認識世界,而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說,只是一個外在的東西,而不是自己身體的一個器官,即所謂的自我分化不良。隨著大腦發(fā)育的完善,多數(shù)寶寶會逐漸改變吸吮手指的行為,但是較大的寶寶仍有吸吮行為就屬于心理問題,如曾經(jīng)受到較大的心理創(chuàng)傷,吸吮手指可以起到撫慰作用缆巧。有這樣一個案例:一位媽媽為了給6個月的寶寶斷奶,狠心將孩子寄放在老家,孩子哭了幾天,這個孩子后來有嚴重的吸吮行為。

干預(yù)技巧:分散寶寶的注意力父母應(yīng)多跟孩子溝通,找出孩子的心理問題,此外可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法,多陪孩子玩,用有趣的玩具逗孩子開心,或是讓孩子幫忙做些小事,增加手的活動,逐漸糾正吃手指的習(xí)慣豌拙。

喜歡咬指甲陕悬、撕手皮的表現(xiàn):有些孩子特別喜歡咬指甲,以至于撕裂指甲床或指尖咬出了血,而且明知道咬指甲不對還是控制不了。有的孩子還喜歡撕手皮,一看到有一點手皮就要去撕按傅。

主要原因:

孩子愛咬指甲,可能是缺乏微量元素等身體原因,但更多的是心理原因,包括家長關(guān)心不夠,家庭關(guān)系不和諧造成孩子壓抑捉超、情緒緊張,父母期望過高或?qū)W習(xí)壓力大等。

干預(yù)技巧:尋找心理焦慮原因,轉(zhuǎn)移注意力唯绍。對于愛咬指甲的孩子,父母平時應(yīng)該給予更多的關(guān)心,可以跟孩子一起玩游戲或外出活動,對減少孩子焦慮,糾正咬指甲有好處拼岳。另外要注意正面引導(dǎo)孩子糾正咬指甲行為,比如可以訂立親子合約,切忌斥責(zé)孩子的不良行為,否則可能會加重心理問題。同時媽媽要做好自己的情緒管理况芒。除了心理輔導(dǎo),對于愛撕手皮的孩子,家長可以讓孩子多吃蔬菜水果,補充維生素,減少皮膚起皮的現(xiàn)象,有利于減少孩子撕手皮的機會惜纸。

容易沖動發(fā)脾氣或暴怒發(fā)的表現(xiàn):

有些孩子非常沖動易怒,稍有不順心就大發(fā)脾氣,而且攻擊性非常強,有些家長以為這是天生的性格,或是低情商的表情,其實很多時候是心理問題。

主要原因:

雖然有些寶寶確實由于先天神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)存在沖動绝骚、易激怒的情況,但是大多數(shù)脾氣大的孩子還是跟后天的教育和環(huán)境有關(guān)耐版。有這樣的案例:一名7歲的孩子因脾氣大做心理咨詢,結(jié)果查醫(yī)生發(fā)現(xiàn)該孩子的母親非常固執(zhí)和專斷,總是愛打斷父親講話,甚至故意找借口禁止孩子到鄉(xiāng)下見爺爺奶奶。

干預(yù)技巧:暫時性隔離 家長自己需要做好榜樣

如果孩子大發(fā)脾氣,可以在保證環(huán)境安全的前提下,將其隔離在比較單調(diào)的場所,冷靜幾分鐘,同時要避免任何人去安撫他,這種冷處理的方式對暴怒的孩子比較有效果压汪。除此之外,家長務(wù)必要自省,盡量不要在孩子面前樹立壞榜樣,尤其不要當(dāng)著孩子的面爭吵,并注意控制脾氣椭更。

三歲以上的寶寶過度依賴父母或家人的表現(xiàn):

3歲以上的孩子依然十分依賴父母或家人,如一名3歲的孩子就像樹袋熊一樣,一直趴在爸爸肩膀上,即使是玩最感興趣的玩具,也一定要爸爸陪同。

主要原因:

一般來說,2歲以下的寶寶依戀家人一般是比較正常的,隨著年齡的增長會逐漸適應(yīng)與大人的分離蛾魄。有些大孩子有嚴重的依賴癥可能跟從小的日常生活離不開大人有關(guān),比如過分照顧和保護孩子,讓孩子覺得什么事情都需要大人才能完成虑瀑。此外,早期失去母親的照顧(尤其是3個月?1歲之間)的孩子可能更容易造成依戀問題湿滓。

干預(yù)技巧:讓孩子獨立完成一件事。對于依賴癥的孩子,家長應(yīng)該逐步培養(yǎng)孩子獨立去做一些事情,尤其是讓孩子體會到獨立完成一件事的成就感,慢慢地孩子會發(fā)現(xiàn)脫離父母還有很多好玩的事情舌狗。其次,家長在離開孩子的時候,千萬不要不要一聲不響偷偷溜走,一定要跟孩子說一聲,并表示自己一定會回來叽奥。

過度恐懼的表現(xiàn):

孩子出現(xiàn)恐懼是非常正常的,但是超過了正常范圍的恐懼就需要引起注意,比如害怕天黑,一看到醫(yī)生就以為要打針,或是有“上學(xué)恐懼癥”等。

主要原因

人的恐懼感與身體技能的發(fā)展痛侍、個人的成長經(jīng)歷幾乎成正比朝氓。隨著接觸的事物、經(jīng)歷的活動越來越多,寶寶體驗到的恐懼感也會相應(yīng)增多主届。 一般來說,對生病赵哲、死亡、獨處君丁、黑暗及想象中怪獸的恐懼,在4歲時達到頂峰,而到了6歲以后,開始下降枫夺。能否及時克服恐懼,與孩子從父母身邊得到的安全感密切相關(guān)。

干預(yù)技巧:體會孩子的恐懼并安撫 同時解釋真相绘闷。孩子的想象力極其豐富,常常會把想象和現(xiàn)實混淆在一起,大人應(yīng)該站在孩子的角度去體會他橡庞、安撫他,不要置之不理,更不要嚇唬孩子。對于還不會表達的孩子,可以多摟抱印蔗、拍撫以及輕聲安慰,降低孩子的恐懼感;對于可以表達的孩子,家長應(yīng)鼓勵孩子說出來,在安慰孩子的同時適當(dāng)給孩子解釋真相,比如說說為什么會天黑扒最。

孩子成長路上，父母需要好好學(xué)習(xí)华嘹，才能引導(dǎo)孩子健康快樂的成長