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? ? 初中生往往容易沖動昭齐，不計后果尿招。九一班一名男生趙同學(xué)就沒有壓住火。跟自己的班主任在辦公室當(dāng)著老師和家長的面大吼了兩聲。
? ? 一下子場景很尷尬就谜。家長感到悲憤怪蔑，老師感到氣憤。但是不管怎么說丧荐，作為學(xué)生缆瓣，向老師這樣大聲頂撞是不對的。
? ? ? 我為了緩和大家的情緒虹统，采用冷處理方法弓坞，讓家長領(lǐng)著學(xué)生到家里進行反省。
? ? 畢竟是九年義務(wù)教育车荔，學(xué)校不能開除學(xué)生渡冻，今天學(xué)生又來到學(xué)校。我首先跟他談話忧便。
? ? “學(xué)校是一個有紀律有制度的地方族吻，既然你到學(xué)校上學(xué)，就必須聽老師的話珠增。你已經(jīng)頂撞了老師呼奢，必須向老師賠禮道歉∏衅剑”
? ? 此刻握础，他已經(jīng)沒有那天的年輕氣盛。平靜中顯得有些悔意悴品。
? ? “老師禀综，我錯了，我決定向班主任道歉苔严，可是我又不知道怎么向老師道歉定枷？”
? ? “好，我的電腦借給你用届氢，你在電腦上查找一下如何向老師道歉欠窒。”
? ? 他就坐在電腦桌前退子。通過網(wǎng)絡(luò)尋找答案岖妄。這個學(xué)生還是非常聰明的。
? ? “好了寂祥，老師荐虐。我好像知道如何向老師道歉了⊥杵荆”
? ? “那好福扬，你給我表演一下腕铸。”
? ? “1.老師铛碑，我理解您狠裹，批評教育我是為我好。謝謝老師管理我汽烦。
? ? ? 2.老師酪耳，我錯了，我沒有理解你的良苦用心刹缝。我不該頂撞您碗暗，請你原諒我。
? ? 3.老師梢夯，以后我一定嚴格遵守學(xué)校的紀律和班級的制度言疗。好好表現(xiàn)，不再惹你生氣颂砸。
? ? 4.最后噪奄，我還要真誠的向老師鞠一個躬∪伺遥”
? ? 我拿出一張紙勤篮，讓他把這些內(nèi)容記下來。然后讓他非常真誠誠懇的向老師認錯色罚，賠禮道歉碰缔。
