我們當(dāng)學(xué)生開始，不論是小升初钥庇、中考牍鞠、高考、考研评姨，考試的規(guī)模和難度在不斷提升难述，但總體而言其實(shí)都是一種類型的考試，考博則完全是另外一種類型的考試。
之前的所有考試龄广，都是有范圍硫眯、有重點(diǎn)、有考試大綱择同、有明確的考試路徑的。
換言之净宵，之前的所有考試敲才，考的都是在一個(gè)固定的范圍內(nèi)你的學(xué)習(xí)能力，所學(xué)習(xí)的東西和考察的范圍都是一個(gè)固定值择葡。
而考博的不同之處就在于他考察的是一個(gè)人的綜合能力紧武、學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)潛力，這種考察是完全沒有范圍和大綱的敏储。
所以很多考博的人阻星，在考博復(fù)習(xí)時(shí)還是遵循著之前的考試復(fù)習(xí)習(xí)慣，到處找參考書目已添，找考試大綱妥箕，找考試重點(diǎn)，覺得像以前以上按部就班的復(fù)習(xí)就能通過考試更舞。
結(jié)果等到進(jìn)了考場(chǎng)一拿到試題畦幢，整個(gè)人都懵了。
有的考博專業(yè)課整個(gè)試卷就一道大題缆蝉，讓你談?wù)剬?duì)本專業(yè)某個(gè)前沿問題的認(rèn)識(shí)或是對(duì)本專業(yè)某個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的改進(jìn)方案宇葱。
有的考博專業(yè)課的試卷設(shè)計(jì)則干脆就是一個(gè)微縮的畢業(yè)論文路線圖，如果腦子里對(duì)自己將來讀博的專業(yè)方向和研究方向有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)刊头，根本寫不出來黍瞧。
即便有幸通過了初試，考博的復(fù)試跟考研的復(fù)試也完全不是一個(gè)概念原杂。
在復(fù)試?yán)飳?dǎo)師問的問題基本上還是考研中的實(shí)際問題印颤，而不是像考研復(fù)試時(shí)主要問的是一些基礎(chǔ)性的認(rèn)識(shí)和看法。
如果非要打比方的話污尉，從小升初考試一直到考研膀哲，基本上還是一種坐而論道的考試，只會(huì)問問你這個(gè)東西到底應(yīng)該怎么做。
而到考博的時(shí)候偎箫，則完全就是一種實(shí)際操作的能力測(cè)試了悼做，會(huì)讓你真正的把這個(gè)東西做出來給大家看看。
光動(dòng)嘴皮子和真的去做兴喂，你覺得哪個(gè)難？
