我為什么要寫(xiě)作醇坝，說(shuō)實(shí)話我也不是很清楚邑跪。
可能看到大家都在寫(xiě)，還寫(xiě)那么棒呼猪，天生不服氣的小宇宙就爆發(fā)了:為什么他們可以我卻不行呢画畅？難道我文筆那么差？
帶著不服輸?shù)男愿袼尉啵查_(kāi)始了我的寫(xiě)作之路轴踱。
自大的認(rèn)為很有才華，等到在簡(jiǎn)書(shū)上發(fā)表了文章才發(fā)現(xiàn)谚赎，閱讀量寥寥無(wú)幾淫僻。
看到別人的文章閱讀量都幾千幾萬(wàn)，更加疑惑壶唤，但還是持續(xù)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)雳灵。
因?yàn)椴粚?xiě)了，連對(duì)比的資本都沒(méi)有了闸盔。
寫(xiě)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)悯辙，當(dāng)你把文章發(fā)到微信群，轉(zhuǎn)載到朋友圈閱讀量會(huì)大大提升迎吵，才知道：還要學(xué)會(huì)運(yùn)營(yíng)躲撰。
現(xiàn)在寫(xiě)作的人那么多，不是你悶頭寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)就好的击费。
所以我學(xué)會(huì)了把文章盡可能的多散播出去拢蛋。
雖然閱讀量提升了，但點(diǎn)贊數(shù)量和留言就卻沒(méi)有蔫巩，偶爾幾篇文章有同感獲得熟人的打賞瓤狐，對(duì)我來(lái)說(shuō)雖是莫大的鼓勵(lì)，可我不想只依靠著熟人批幌。
看到他人的文章被推薦到簡(jiǎn)書(shū)首頁(yè)，很是好奇嗓节，追根尋底發(fā)現(xiàn)報(bào)了寫(xiě)作班荧缘。
帶著好奇的心情我也報(bào)名了。雖然還沒(méi)正式上課拦宣，但是在預(yù)熱課上截粗，老師告訴我們：每天要讀好文章信姓。要找到自己喜歡的作家，看他的書(shū)模仿他們的寫(xiě)作绸罗。
對(duì)呀意推，我自己只知道埋頭寫(xiě)寫(xiě)，卻忘了看外面的世界珊蟀。自己的資質(zhì)其實(shí)平平菊值。需要多看多鑒賞大師的作品來(lái)提高自己的寫(xiě)作水準(zhǔn)。
老師會(huì)定期在群里發(fā)送好文章育灸，今天是余華老師的文章腻窒。
她說(shuō)：我熱愛(ài)寫(xiě)作。每個(gè)人在某一生里都有無(wú)數(shù)的欲望和情感不能表達(dá)出來(lái)“跽福現(xiàn)實(shí)環(huán)境和個(gè)人理智壓制了它們儿子。可是在寫(xiě)作的世界里砸喻，這些受到壓制的欲望和情感可以充分表達(dá)出來(lái)柔逼。我覺(jué)得，寫(xiě)作有助于一個(gè)人的身心健康割岛，可以讓一個(gè)人的人生變得完整起來(lái)愉适。或者說(shuō)蜂桶，寫(xiě)作會(huì)讓一個(gè)人擁有兩條人生路儡毕，一條是現(xiàn)實(shí)的，另一條是虛構(gòu)的扑媚。他們之間的關(guān)系就像是健康和疾病一樣腰湾。一個(gè)強(qiáng)大起來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)必然衰落下去疆股。當(dāng)我現(xiàn)實(shí)的人生道路愈來(lái)愈平淡之時(shí)费坊，也就意味著我虛構(gòu)的人生道路愈來(lái)愈豐富了。
我反復(fù)品味著這段文字旬痹，驀然發(fā)現(xiàn)附井，原來(lái)當(dāng)初自己那個(gè)不服輸?shù)男愿竦紫逻€有余華老師的這段話。
我想寫(xiě)两残，是想把平日不能表達(dá)的欲望和情感說(shuō)出來(lái)永毅。在現(xiàn)實(shí)的平淡之路上豐富我虛構(gòu)的人生道路。
