昨晚兒子五點(diǎn)半到家涮因，六點(diǎn)吃完飯趕緊跑自己房間去寫(xiě)作業(yè)废睦，破天荒地在7點(diǎn)半前就做完了所有作業(yè)。
一檢查發(fā)現(xiàn)幾項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)他在學(xué)校已經(jīng)做完了养泡，真是難得嗜湃。還說(shuō)休息期間他都在做作業(yè)奈应，擔(dān)心自己控制不住自己想看課外書(shū)，就把課外書(shū)借給同學(xué)看了购披。問(wèn)我這算不算自律杖挣？
我問(wèn)他今天怎么這么快速積極了？原來(lái)是惦記著晚上要開(kāi)個(gè)“圣誕晚會(huì)”刚陡！
這才想起我之前是跟他說(shuō)過(guò)惩妇，如果作業(yè)做的快一點(diǎn)，圣誕節(jié)的那天晚上筐乳，我們可以一起開(kāi)個(gè)“圣誕晚會(huì)”歌殃。然后跟他說(shuō)趕緊練20分鐘鋼琴，媽媽做好手上的事情蝙云，我們就一起開(kāi)晚會(huì)了氓皱！
他看著沙漏彈著鋼琴，到點(diǎn)就要合上琴蓋贮懈。爸爸看時(shí)間還早匀泊，非要他再?gòu)?0遍。他不干朵你，爸爸訓(xùn)斥各聘，他就哭了起來(lái)：哼！早知道這樣抡医，我還不如作業(yè)寫(xiě)慢點(diǎn)呢躲因！反正寫(xiě)完作業(yè)還是玩不成……
我聞聲趕緊扔下手頭的事情，跑過(guò)來(lái)一邊跟爸爸示意：不要貪得無(wú)厭忌傻！一邊告訴兒子：現(xiàn)在你可以玩了大脉！我們都要說(shuō)話算數(shù)！今天的圣誕晚會(huì)節(jié)目由你來(lái)主持安排了哦水孩！兒子終于破涕為笑镰矿。
伴隨著歡快的圣誕歌曲Jingle Bells，個(gè)人獨(dú)唱俘种、華爾茲圓舞曲秤标、奧特曼游戲、最后以兒子一首《快樂(lè)真快樂(lè)》結(jié)束宙刘！
和兒子“跳舞”時(shí)苍姜，看著他開(kāi)心地前跳后移，牽著我的手時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)圈悬包，一本正經(jīng)地裝著優(yōu)雅紳士的樣子衙猪，實(shí)際跳的卻是女孩的角色。忽然覺(jué)得這個(gè)平時(shí)經(jīng)常讓我頭疼的小男孩有點(diǎn)可愛(ài)，甚至已經(jīng)有了翩翩少年的樣子……
是的垫释，可愛(ài)的丝格、厭煩的、安靜的饶号、暴躁的铁追、憂郁的季蚂、快樂(lè)的……他都是我的兒子茫船。我應(yīng)該首先接納他的所有，再去做他的朋友……
凝飛早練晨讀191226家庭教育學(xué)習(xí)分享——如何聽(tīng)扭屁，孩子才會(huì)說(shuō)：接納性語(yǔ)言
1.用不干涉的方式表達(dá)接納
當(dāng)一個(gè)孩子在專注于某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)算谈，父母若不加以干涉、放手不管料滥，就是一種有效的表達(dá)接納感的非語(yǔ)言方式然眼。
2.用被動(dòng)傾聽(tīng)表示接納
“什么也不說(shuō)”——保持沉默也可以清晰明確地表達(dá)接納感。
3.用語(yǔ)言來(lái)表示接納
4.積極傾聽(tīng)
