進入一流的大學是很多人的夢想杂腰，但教育資源有限的情況下，必然有大多數(shù)人進入二流的大學椅文。那么
- 如何認識一流大學和二流大學的差距呢喂很？
- 如何讓自己在二流得到一流的培養(yǎng)呢？
二流大學的基本事實
- 二流大學也可以產(chǎn)出一流的人才皆刺，比例比一流大學低
大學錄取時的差異可以在大學期間超越恤筛。例如北京普通985院校中前10%的畢業(yè)生很可能比清華北大后10%的畢業(yè)生更優(yōu)秀。 - 一流大學的課程未必比二流大學更好
一流大學相對二流大學的優(yōu)勢不一定在教學水平芹橡，可能在科研學術(shù)或其他方面毒坛。
一流大學的優(yōu)勢
- 給予學生更多的自主權(quán)
一流大學有更充足的資源，在培養(yǎng)上可以給學生足夠的自主權(quán)林说。激發(fā)學生的主動性煎殷，有助于培養(yǎng)“付諸行動的習慣”。 - 同學環(huán)境更好腿箩，優(yōu)秀學生的聚集效應
美國人認為豪直，一流大學的環(huán)境和生源是學生成才的重要因素。一流大學的學生整體素質(zhì)高珠移，而二流大學良莠不齊弓乙。學生的主動性是有限，更傾向于受到周圍圈子的影響钧惧。
由此可以制定二流大學的提升戰(zhàn)略暇韧。
二流大學的一流戰(zhàn)略
圍繞未來的生活目標，主動學習
為了生活而學習浓瞪。主動培養(yǎng)自己懈玻，而不是被動接受學校的安排。盡可能學習更寬泛的知識乾颁，接受博雅教育涂乌，發(fā)揮自己主動性艺栈。
吳軍的案例：
- 清華期間，選修人文課程湾盒，去北大聽課湿右；
未來成為一個有趣的人，而不是書呆子罚勾。
- 約翰·霍普金斯大學毅人，二流工學院培養(yǎng)一流的科學視野
選修大量數(shù)學課程，在電機工程系完成論文工作荧库。
營造精英化小圈子
十步之內(nèi)堰塌，必有芳草。十室之邑分衫，必有忠信场刑。
一個大環(huán)境中必然存在高于平均水平的小圈子，加入更優(yōu)秀的小圈子蚪战，對自己產(chǎn)生正面影響牵现。例如，伯克利前20%的小圈子邀桑。
啟示
今日啟示：
- 吳軍老師的啟示不限于一流大學和二流大學瞎疼。任何時候，一個人可能都身處并不理想的環(huán)境壁畸，如果想改變提高贼急，那么就應該充分發(fā)揮自己的主動性，并且調(diào)動環(huán)境中積極因素為我所有捏萍；
- 此戰(zhàn)略不僅適用二流大學的學生太抓，更適用于一流大學，認清楚自己該如何要求自己令杈，如何利用環(huán)境中的優(yōu)勢走敌，才能更好培養(yǎng)自己，避免成為一流大學的后10%逗噩；
- 環(huán)境對人的影響在于：一方面直接提供了行為的參照樣本掉丽、水平的錨定點；另一方面异雁，環(huán)境對個人的行為做出反饋評價捶障，優(yōu)秀環(huán)境和惡劣環(huán)境給出的反饋不同，分別誘導了不同方向的發(fā)展片迅。
- 最重要的是残邀，自己要成為一流的人，就應該按更高的標準做事柑蛇，在任何環(huán)境下都應當如此芥挣；
