開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了几迄，很多孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，我的兩個(gè)寶貝冰评，一個(gè)小學(xué)生映胁，一個(gè)初中生，基本合格甲雅，而在學(xué)校解孙，我們辦公室里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)孩子，在班主任那哭哭啼啼抛人，一個(gè)初一的孩子弛姜，每到課間就會(huì)來(lái)找小楊老師。
小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有住過(guò)校妖枚，上初中了廷臼，要在我們這上，得寄宿绝页，孩子不適應(yīng)中剩，從開(kāi)學(xué)一直鬧騰到現(xiàn)在，今天孩子?jì)寢寔?lái)了抒寂，在家里商量好了，媽媽來(lái)學(xué)校他就來(lái)學(xué)校掠剑，到楊老師這屈芜，他又反悔了，不想上學(xué)朴译，不進(jìn)班井佑。
媽媽很無(wú)奈，本來(lái)瘦弱的身子眠寿，經(jīng)過(guò)這天天的折騰躬翁，瘦了好幾斤，陪著孩子在辦公室呆了半個(gè)小時(shí)盯拱，孩子依然在哭啼盒发，不去班里例嘱，學(xué)校正在施工，媽媽說(shuō)不上學(xué)你去干活吧宁舰，孩子追著媽媽說(shuō)不去拼卵，孩子不干活也不去班里上課，最后媽媽失敗地帶著孩子回家了蛮艰，第一周看見(jiàn)小孩子這樣腋腮，感覺(jué)可憐，不適應(yīng)壤蚜，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間肯定會(huì)好即寡，現(xiàn)在成這樣了，也不知道該怎么說(shuō)他了袜刷，家長(zhǎng)和老師都很無(wú)奈聪富，沒(méi)辦法，冷處理吧水泉。
現(xiàn)在的孩子不好懂善涨，很難理解她們，真得好好學(xué)習(xí)如何和孩子的處理關(guān)系草则。
