從去年在家修產(chǎn)假,我就開始拜讀老師們寫的簡書鹦倚。生活趣事,課堂故事震叙,同事相處,讓我應(yīng)接不暇……
今年媒楼,我開始正式上班了。但是家庭學(xué)校來回跑的節(jié)奏匣砖,讓我有點力不從心,一孕傻三年在我身上得到了充分的體現(xiàn)——星期天為了讓兒子專心學(xué)習,我把路由器藏了起來对人,但是到現(xiàn)在我也沒想起來,我放哪兒了牺弄;兒子的課外書周一到周五由我保存,結(jié)果我一保存就找不到了势告;學(xué)生參加小歌手比賽蛇捌,帶著伴奏的優(yōu)盤用完后又被我失蹤了……用老公的話說:“人家一孕傻三年咱台,你呀再給你三十年恐怕還回不過神來!”我無語中…
婆婆73歲高齡回溺,周一到周五在家里幫我看著小寶貝,大哥家的侄子明年就要結(jié)婚了遗遵,婆婆這個腰部微駝的老人,本來是要抱著重孫子享受天倫之樂的车要,現(xiàn)在卻還在為了保證孫女的安全,不讓我們請保姆,自己卻腰酸背痛地戰(zhàn)斗在一線上类垫,所以只要我有空我就讓她多休息;老公一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作阔挠,家里基本顧不上,撈不著看孩子购撼,于是看孩子好像成了我業(yè)余生活的全部。于是迂求,每周一篇的簡書我多數(shù)都是從我之前存下的作品中稍加改動,然后多數(shù)是在周日的時候匆匆發(fā)上去的——啊揩局,簡書,想說愛你不容易凌盯。
一聽說本周要上交“簡書帶給我的改變”,我就想這篇文章可得好好寫寫驰怎。也許是時間長了沒怎么動腦,動手县忌,還真不知道如何下筆了≈⑿樱看著辦公室里的同事們陸續(xù)發(fā)表的簡書,我還有點小著急厉颤。嘿嘿,今天星期三前兩節(jié)沒課逼友,正好寫寫吧∥坛眩可是一到學(xué)校發(fā)現(xiàn)教室衛(wèi)生不合格,課上正上英語挖函,不要影響了學(xué)生上課浊竟,還是我自己干吧。掃地振定,拖地,整理書本后频,教室,衛(wèi)生區(qū)一圈下來卑惜,一節(jié)課沒了,第二節(jié)課打開電腦才發(fā)現(xiàn)驻售,鍵盤打不上字了,唉欺栗,還是用我原先的電腦吧,早就聽六年級的老師說我的電腦沒人用迟几,可是我到六年級后卻沒找到,幾番周折才獲知我原來的電腦連接了六年級的打印機上类腮,六年級太重要了,唉存哲,還是先讓六年級用吧七婴!——啊,簡書打厘,想說愛你不容易!
有心栽花花不開户盯,無心插柳柳成蔭。折騰了一天沒撈著下筆莽鸭,沒想到到了晚上,峰回路轉(zhuǎn)硫眨,柳暗花明。吃完晚飯,女兒還不想睡覺巧号,老公在家看著她,兒子拉著二胡丹鸿,婆婆在收拾家務(wù),一切都是剛剛好的樣子靠欢,我又打開了久違的筆記本,開始了我的簡書之旅——啊掺涛,簡書,想說愛你不容易靶嚼隆!
敲打著這些文字拣帽,居然有點小雀躍。感謝劉局長為我們打造的生活化簡書平臺减拭,讓我們有機會我手寫我心。我想拧粪,簡書不單單是欣賞與被欣賞,也不僅僅是點贊和打賞可霎,更多的是沉淀和積累。簡書路上癣朗,感謝有老師們的相伴,我們共享教育智慧旷余,分享心路歷程,一切都是最美的遇見正卧。讓我們一起成為心靈的朗讀者,做一個讓靈魂有香氣的人炉旷!