? ? ? ? 那些以自暴自棄為錯誤目的的孩子归斤，在白天可能不會給你帶來什么麻煩，可是當夜深人靜你有時間去思考的時候刁岸，你也許會輾轉(zhuǎn)難眠——這孩子怎么好像“全身肌無力”脏里，對什么都不感興趣，對什么都無所謂虹曙。他們不像有些孩子說“我不會”是為了引起你的關(guān)注迫横，自暴自棄的孩子是真的相信自己不會，任何地努力都是徒勞酝碳。作為家長如何面對這些自暴自棄的孩子呢矾踱？
? ? ? ? 首先，父母要給予這些孩子幫助疏哗。要在孩子感到無助時呛讲，感到喪失迷茫時，感到渺小無力時返奉，家長要和孩子一起經(jīng)歷困境贝搁，幫孩子一把，拉孩子一把芽偏，扶孩子一程雷逆，引導孩子學會自我判斷、自我調(diào)整污尉、自我完善膀哲，幫孩子建立起自我價值的再生機制。
? ? ? ? 幫助孩子十厢，不是代替孩子去做等太、去想、去選擇蛮放，而是和善而堅定地和孩子一起共同解決學習生活中的問題缩抡。在尊重孩子的前提下，可以和孩子一起分析問題形成的原因，區(qū)分問題的主次瞻想，確定問題的關(guān)鍵點和核心點压真；也可以和孩子一起總結(jié)經(jīng)驗，討論解決解決問題的最優(yōu)方法蘑险，讓孩子有存在感滴肿，逐步讓孩子感到自己有能力解決這些問題。他們才會走出自暴自棄的泥潭佃迄。
? ? ? 其次泼差，父母要給予這些孩子鼓勵。德雷克斯說過很多次：“孩子們需要鼓勵呵俏，正如植物需要水堆缘。沒有鼓勵，他們就無法生存普碎『鸱剩”鼓勵，是給孩子提供機會麻车，讓他們培養(yǎng)“我有能力缀皱，我能貢獻，我能影響發(fā)生在我身上的事情动猬，我能知道我該怎么回應”的感知力啤斗。
? ? ? ? 鼓勵，可以簡單到是一個幫助孩子感覺好起來從而做得更好的擁抱赁咙。對于自暴自棄的孩子的鼓勵争占，要肯定孩子的任何積極努力，無論多么微小序目。要放棄你對孩子的任何完美主義的期待臂痕。尤其要關(guān)注孩子的優(yōu)點，當你把85%的時間和精力都用來關(guān)注15%的消極方面時猿涨，消極方面就會膨脹握童，而積極方面不久就會消失。你看到什么就得到什么叛赚。另一方面澡绩，如果你把85%的時間和精力用來認可并鼓勵積極的方面，消極方面就會很快消失俺附，而積極方面就會增長到100%肥卡，因為這是你所能看到的全部。當你關(guān)注積極方面時事镣，對你自己和別人都是令人鼓舞的步鉴。尤其對于自暴自棄的孩子更是讓他們看到希望，看到奮斗的意義。
? ? ? ? 第三氛琢，父母要增強這些孩子的信心喊递。花時間訓練孩子阳似，把事情細分到能讓孩子體驗到成功的足夠簡單的基本步驟骚勘。向孩子演示他能夠照著做的小步驟。對于這些孩子撮奏，你需要花時間向他們一小步一小步示范俏讹。不能一下子做所有的步驟。你要是做得太多畜吊，可能會讓他們覺得自己無能藐石。例如，你可以這么說：“我來畫這半個圓定拟，你畫另一半《旱眨”或者青自，“我讓你看我怎么系這只鞋帶，然后請把你學會的做給我看驱证，如果需要幫助就告訴我延窜。”安排一些小的成功抹锄，找出孩子能夠做得到的任何事情逆瑞，給他們提供大量的機會，顯示他們在這些方面的技能伙单。
第四获高，父母要和這些孩子多談心，走進孩子的心靈吻育，成為他們成長的心靈導師念秧。自暴自棄的孩子，認為自己不行布疼，作為家長要想走進孩子想摊趾，首先從尊重開始，讓孩子有機會表達自己的想法和意見游两。同時砾层，也要把你的意圖和愿望清楚地傳達給孩子，是雙方都明白對方心里在想什么贱案。這樣雙方處于平等的地位肛炮，就會逐漸贏得孩子的合作，雙方就愿意敞開心靈，接納彼此铸董。家長和孩子溝通時祟印，不要以長者身份自居，不要講大道理粟害，要多傾聽蕴忆，要尊重孩子的感情，分享孩子的心情悲幅，發(fā)現(xiàn)孩子的需求套鹅。傾聽時要有耐心，不要隨意插話汰具。對于這些孩子卓鹿，要有寬容的心態(tài)。原諒孩子的“頂嘴”留荔，理解孩子的犯錯誤吟孙，善待孩子的失敗，寬容孩子的“不爭氣”聚蝶，要做到尊重杰妓、欣賞、認同和分享孩子的感受和想法碘勉。
總之巷挥，對于自暴自棄的孩子，家長要放下架子验靡，在平等的基礎(chǔ)上倍宾，走進孩子的心靈；和孩子一起在解決問題中讓他們增強自信胜嗓，看到自己的能力和價值高职。
