《第五項修煉》第一章 讀書心得
第一章??? “給我一根足夠長的杠桿……我就能用一只手撬動世界”
本周進入第一部分第一章的學(xué)習(xí)茫经。
好長的標(biāo)題啊账阻，應(yīng)該意在找杠桿。這一章第一段開始就寫到一個非沉蛩唬現(xiàn)實的且代入感極強的現(xiàn)狀。我們是如何喪失對整體梧税、全局的思考的問題沦疾。確實如此，無論是從小的學(xué)習(xí)第队，日后的工作，我們很少被教導(dǎo)從全局忆畅、整體尸执、高處缓醋、深處去剖析問題。更多的訓(xùn)練是如何把復(fù)雜的問題拆解成簡單的送粱，可以方便快速解決處理的問題葫督。長此以往板惑，一味強調(diào)拆解問題帶來的負面就是我們往往只能局限在就事論事冯乘，快速解決當(dāng)前的麻煩，忽略相互或長遠的影響裆馒。不能跳出來，從根本上翔横、源頭上去解決本質(zhì)問題梗搅，回歸最初的目標(biāo)。而當(dāng)我們試圖“考慮大局”時无切，卻發(fā)現(xiàn)荡短，所謂的“全局”哆键，也只是我們拼出來的碎片集，此時的思維已經(jīng)固化很久闪盔，幾乎已經(jīng)喪失了這種通盤思考的能力辱士。
而對這樣的現(xiàn)狀，我們往往如溫水煮青蛙一樣不自知识补，喪失了敏感度辫红。所以祝辣，這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因切油。但此學(xué)習(xí)并非我們習(xí)慣性認為的接受信息的“學(xué)習(xí)”。無論是個人的學(xué)習(xí)修煉澎胡，還是組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的深層或終極意義不是我了解了攻谁，我知道了……，而在于“再造”二個字个曙。再造表現(xiàn)在以下3個方面：
—— 提高自己或組織成員整體的認知格局受楼，幫助我們構(gòu)建新的認知系統(tǒng)，重新認識世界及萬物聯(lián)系艳汽。
—— 開發(fā)個人及組織的能力，這些能力將有助于我們做不曾做或不敢做之事米绕，達到以前達不到的目標(biāo)甚牲。
—— 拓展我們創(chuàng)新及挑戰(zhàn)的能力义郑，這種創(chuàng)新能力一定會生發(fā)我們的成長丈钙。
我覺得學(xué)習(xí)這本書，首先是要了解學(xué)習(xí)的真正意義劫笙！理解我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)星岗！為什么要建立學(xué)習(xí)型組織！
本章開宗明義地公布答案俏橘。即五項修煉就是五條線路，這5條線路并駕齊驅(qū)靴寂，用來開發(fā)個人及團隊的三種最基本的核心學(xué)習(xí)能力。激發(fā)熱望百炬，理解復(fù)雜事務(wù)，開展反復(fù)性交流剖踊。想想，這三點不正是我們做成一件事最重要的三點嗎歇攻？有態(tài)度圃验，有能力，并且能夠施展能力澳窑。5條修煉路線分別是：
—— 系統(tǒng)思考：系統(tǒng)是一個大框架。任何事情都是系統(tǒng)中的一部分鸡捐，無法孤立的看待或解決問題麻裁。這是我們學(xué)習(xí)修煉必須明晰的前提。
—— 自我超越：是不斷澄清和加深個人愿景的修煉煎源。一個人之所以能不斷的前進努力，一定是心中有幅畫在時刻激勵自己歇僧。這幅畫可以是使命锋拖，可以是愿景，可以是一個目標(biāo)侥钳。有個方向柄错，才有了追求和超越的可能苦酱。所以冕房，自我超越是5項修煉的精神基礎(chǔ)。
—— 心智模式：心智模式就是每個人內(nèi)心固有的根深蒂固的思維模式毫捣。決定著我們的行為模式。改變心智模式有2點是前提：一要OPEN饶辙，莫做井底蛙斑粱，愿意學(xué)習(xí)接受改變则北。二要學(xué)會自省尚揣，敢于批判自己快骗。成長的內(nèi)力就是元認知能力方篮，提升心智的過程就是開啟自己的元認知。
—— 共同愿景：但凡一個長久的偉大的組織都有一個共性匕得，領(lǐng)導(dǎo)都會講故事耗跛，都會為成員畫一幅讓人向往的藍圖调塌。得到一群擁篤者惠猿，一起努力實現(xiàn)藍圖。共同愿景會真正的激發(fā)人的信念政溃，行為從被動服從到主動參與董虱。一個政黨靠主義生存申鱼，一個宗教靠教義存在捐友。一個組織最好的存在就是有共同愿景匣砖，擁有一群實力粉猴鲫。
—— 團隊學(xué)習(xí)：團體智商障礙是個普遍存在的現(xiàn)象。團隊學(xué)習(xí)规伐，不是簡單的個人提升的結(jié)果猖闪，而是成員之間彼此深度融合培慌、共同思考柑爸、共同成長表鳍，提高團隊技能的過程譬圣。
總結(jié)厘熟，這5項修煉是一個整體，不可偏隅一方登澜。而系統(tǒng)思考就是“第五項修煉”脑蠕。他是所有修煉的平臺基礎(chǔ)谴仙，誠如書中所說狞甚，沒有系統(tǒng)思考廓旬，猶如種子落在貧瘠的土壤孕豹。系統(tǒng)思考是我們進行任何修煉都必須配備的基礎(chǔ)裝備励背。所以叶眉，終于明白衅疙，本書叫“第五項修煉”。足以可見系統(tǒng)喧伞、全局思維的重要性潘鲫。
第一章的學(xué)習(xí)溉仑，只有一些粗淺的認識和體會彼念。待后續(xù)不斷學(xué)習(xí)逐沙、更新和實踐吩案。
本書封面?zhèn)软撐淖种杏幸痪渥髡叩脑挘?b>“從長遠看，你的組織唯一可持續(xù)的競爭優(yōu)勢靠益，就是比對手更好更快的學(xué)習(xí)能力”胧后。不僅對于企業(yè)壳快，對于個人也一樣眶痰∈快速學(xué)習(xí)的能力永遠是我們唯一可持續(xù)的能力七婴”纠眩”
用持續(xù)的學(xué)習(xí)打破我們認知和能力的天花板婚惫，排除威脅組織效率和發(fā)展的學(xué)習(xí)障礙魂爪，培養(yǎng)團隊創(chuàng)新的滓侍、開拓的思維模式撩笆，讓集體的熱望得到釋放，在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)新的成就裂逐！我想卜高，這就是學(xué)習(xí)型組織的魅力吧掺涛！
