1.讓孩子無(wú)意中聽(tīng)到你對(duì)他的正面評(píng)價(jià)
“雖然這個(gè)作業(yè)很難，但是他還是嘗試了自己去想沒(méi)有馬上找我命黔，居然也靠自己做出來(lái)了呜呐，現(xiàn)在真的會(huì)努力去思考問(wèn)題了”
2.以身作則
“雖然這次比賽我輸給你了纷铣，心理很不好受，但是我輸?shù)钠鹚蚜ⅲ匠剑麓挝乙欢〞?huì)加油啄踊，努力贏你的忧设。”
3.記住孩子那些特別的時(shí)刻
“我記得你上次打乒乓球颠通，雖然輸了址晕，但是沒(méi)有因?yàn)檩斄瞬婚_(kāi)心，還很大方的和對(duì)方握手顿锰，這很好”
4.當(dāng)孩子又按照原來(lái)的方式行事谨垃，在雙方冷靜之后，表達(dá)出我的感受和期望硼控。
“輸了雖然很難受刘陶，但是媽媽還是希望你能大度一些”“這些筆雖然不好寫(xiě)，但是希望你別亂扔牢撼，可以放在我這兒匙隔，我來(lái)保管”
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