第一個小可愛是同事巧萍的女兒揚揚忘苛，一年級的小萌娃，一張白白凈凈的臉缔莲。每次大老遠地見到我她就甜甜地笑哥纫，然后奶聲奶氣地喊我一聲阿姨〕兆啵看著這個小小的可愛的女娃蛀骇，我總?cè)滩蛔∫男∧槪袝r她因為跑動頭發(fā)散了读拆，我又會忍不住幫她捋捋頭發(fā)……
第二個小可愛是我的學生小穎松靡，這孩子特別善解人意。星期一第一節(jié)課建椰，我們復習第一單元的知識點雕欺，臨近下課還有一些詞語來不及聽寫，但得放下筆去操場升旗棉姐⊥懒校回教室后，待同學們上完衛(wèi)生間回來伞矩，小穎把教室門一關笛洛，將他們親愛的數(shù)學老師拒之門外：老師，還沒上課乃坤，您晚點來教室吧苛让，我們要聽寫詞語呢！而這一切湿诊，我是毫不知情的狱杰，是數(shù)學老師后來告訴我的。那個時候我正在三樓會議室參加黨員會議厅须。
我開完會回到辦公室仿畸，隔壁班程也羨慕不已地說：你班上學生教的真好，小穎居然能代替你幫大家聽寫！错沽！
小可愛帶給我的暖心故事還有很多簿晓，先去改試卷了，日后再續(xù)吧……
