論語第六課指導(dǎo)
半部論語治天下----孔子治國(guó)，社會(huì)是個(gè)大家庭盛末。這節(jié)課內(nèi)容比較多唁奢，小朋友們需要多聽?zhēng)妆椤Ｒ韵率峭卣箖?nèi)容：
1. 語文名人第五課：孔子
2. 儒家思想
史地詩詞柬焕，唐宋詩詞第六七八課：推崇儒家思想的杜甫
秦漢三國(guó)：第十七課：漢武帝的儒家思想
3. 史地詩詞审残，人文地理第五課：皇城設(shè)計(jì)
4. 甲骨文
語文一級(jí)第六課：造字法
語文一級(jí)第七課：漢字的發(fā)展
5. 錯(cuò)誤的治國(guó)方法
史記第九課梭域，紂王無道，
史記第十三課搅轿，周幽王烽火戲諸侯
秦漢三國(guó)第一二三四課：秦始皇的殘暴治國(guó)病涨，陳勝吳廣起義
6. 敬天保民的治國(guó)理念：
史記第六，七璧坟、八課既穆，商湯和伊尹，
史記第十一課沸柔，周公吐哺循衰；
史記第十二課：姜太公以德治國(guó)
論語第八課指導(dǎo)：
六十而耳順真的是能聽見不同意見的意思嗎？儒家道家在對(duì)圣的解讀是一樣的：眼見為智褐澎，耳聽為圣会钝。
拓展課程：
1、語文名人第6課：老子
2工三、語文名人第30課：耶穌基督
3迁酸、語文名人第35課：穆罕默德
論語第二課互動(dòng)指導(dǎo)
?曾子是孔子三千弟子中最有成就的人，但他不但沒有被孔子表揚(yáng)俭正，還曾被孔子批評(píng)為魯奸鬓。他生氣了嗎？
引導(dǎo)：復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容掸读，人不知而不慍串远，不亦君子乎。曾子完全遵循了孔子思想儿惫，是個(gè)真正的君子澡罚。如果我們被老師和爸爸媽媽批評(píng)，要生氣嗎肾请？
?曾子是孔子三千弟子中最有成就的人留搔，寶貝兒想想，他具有哪三項(xiàng)能力呢铛铁？
引導(dǎo)：明確目標(biāo)隔显，反省能力，自控能力饵逐。我們向第一名學(xué)習(xí)括眠，才有可能成為第一名。我們具有這三種能力倍权，堅(jiān)持做到哺窄，就一定能取得成功。
?寶貝兒，我們先來說說曾子如何明確目標(biāo)的
引導(dǎo)：曾子堅(jiān)定的目標(biāo)是傳承孔子的思想萌业，我們的目標(biāo)是什么呢坷襟？可以引導(dǎo)制定這學(xué)期的目標(biāo)，比如英語三個(gè)月讀完牛津5生年，期末考試班里前三名婴程，鋼琴達(dá)到什么程度等等。目標(biāo)一旦制定不能碰到困難就改變抱婉，目標(biāo)需要堅(jiān)定堅(jiān)持档叔。
?寶貝兒，吾日三省吾身蒸绩，為人謀而不忠乎衙四，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎患亿。我們來說說曾子是如何反省的传蹈。
引導(dǎo)：從做事做人和學(xué)習(xí)三個(gè)方面展開。做事：跟人一起做事要講忠誠(chéng)步藕，曾子拒絕做高官惦界，拒絕權(quán)力的誘惑，做事足夠忠誠(chéng)咙冗。做人：跟朋友交往要講忠信沾歪。給孩子講講西漢初年季布一諾千金的成語故事。講究信用雾消，說話算話灾搏。學(xué)習(xí)：每天反省自己是否復(fù)習(xí)練習(xí)實(shí)踐，也就是學(xué)而時(shí)習(xí)之立润，不亦說乎狂窑。就算老師是大師，如果自己沒有每天復(fù)習(xí)練習(xí)實(shí)踐范删，也無法學(xué)好蕾域。
?寶貝兒拷肌，什么是自控能力到旦？
引導(dǎo)，曾子樹立了目標(biāo)巨缘，他不懼困難添忘，堅(jiān)定走下去，最后成為一個(gè)成功的人若锁。當(dāng)覺得做作業(yè)搁骑，練鋼琴，讀英語困難時(shí)，我們不能想著退縮和躲避仲器，要堅(jiān)持一下煤率，跨過去，我們堅(jiān)持下去了乏冀，這個(gè)小小困難就能克服蝶糯，日積月累，目標(biāo)一定能達(dá)成辆沦。
論語第三課互動(dòng)指導(dǎo)
子曰：“弟子昼捍，入則孝，出則悌肢扯，謹(jǐn)而信妒茬，泛愛眾，而親仁蔚晨。行有馀力乍钻，則以學(xué)文。
?寶貝兒蛛株，入則孝团赁，是在家里孝敬父母的意思。說說你在生活中怎么孝敬父母呢谨履？
? 寶貝兒欢摄，對(duì)于嫡長(zhǎng)子繼承制，你認(rèn)為有道理嗎笋粟？作為大哥哥大姐姐怀挠，如果能力上不如弟弟妹妹，弟弟妹妹要不要聽大哥哥大姐姐的害捕？如果不聽哥哥姐姐的绿淋，會(huì)有什么后果？
?寶貝兒尝盼，謹(jǐn)而信這個(gè)信字吞滞，怎么理解呀？
? 寶貝兒盾沫，你認(rèn)為“泛愛眾裁赠，而親仁”和搞好關(guān)系是一回事嗎？
?寶貝兒赴精，行有馀力佩捞，則以學(xué)文，指的是先學(xué)會(huì)做人蕾哟，再學(xué)習(xí)知識(shí)一忱。我們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)莲蜘，還需要學(xué)習(xí)什么？說說你理解的詩書禮樂吧帘营。
論語第6課互動(dòng)指導(dǎo)
?為政以德票渠，這里的“德”字，是道德芬迄，仁慈的意思嗎庄新？從德字的甲骨文說說吧
?寶貝兒，我們一起來說說兩種治國(guó)方法吧薯鼠。一種是錯(cuò)誤的择诈，比如商紂王，周幽王出皇，秦始皇羞芍。一種是敬天保民的治國(guó)方法：商湯和伊尹，周公旦郊艘，姜太公荷科。
?寶貝兒，說說看你對(duì)社會(huì)是個(gè)大家庭的理解纱注。
?寶貝兒畏浆，打開史地詩詞人文地理第5課，一起來學(xué)習(xí)下北斗7星是怎么圍繞北極星運(yùn)轉(zhuǎn)的
?寶貝兒狞贱，如果你想當(dāng)班長(zhǎng)刻获，當(dāng)班干部，想讓大家擁護(hù)你瞎嬉，知道要怎么做嗎蝎毡？是命令別人，送別人小禮品呢氧枣，還是樂于幫助別人沐兵，為大家創(chuàng)造價(jià)值呢？
?要想成為一個(gè)有影響力的人便监，要想成為大家以你為中心的人扎谎，要怎么做呢？
論語第11課互動(dòng)指導(dǎo)
?寶貝兒烧董，魯國(guó)曹沫不講信用毁靶，可是為什么管仲還勸齊桓公要講信用呢？面對(duì)一個(gè)不講信用的魯國(guó)解藻，其他諸侯國(guó)會(huì)怎么看待魯國(guó)老充？而面對(duì)齊桓公即使在魯國(guó)失信的情況下葡盗，依然講信用螟左，其他諸侯國(guó)又如何看待齊國(guó)啡浊？
?如果有人失信于你，你應(yīng)該學(xué)魯國(guó)失信于他人胶背，還是學(xué)齊桓公依然講誠(chéng)信呢巷嚣？不講信用是強(qiáng)者還是弱者表現(xiàn)呢？
?寶貝兒钳吟，講講商鞅如何立木為信廷粒，季布如何一諾千金的故事吧
?寶貝兒，看看課程配套的圖片红且，為什么孔子用不明顯的固定橫木的銷子而不用車輪子來比喻誠(chéng)信呢坝茎？
?寶貝兒，我們從誠(chéng)信暇番，守信嗤放，取信，信任這四個(gè)方面來談?wù)勈裁词恰靶拧卑桑?/p>
?想要取得別人的信任壁酬，說話別人就能信任和跟隨你次酌，只要老實(shí)本分誠(chéng)實(shí)守信就可以了嗎？還是需要開動(dòng)腦筋舆乔，需要智慧呢岳服？
論語第11課指導(dǎo)
拓展內(nèi)容：
?史記第14課：管仲勸諫齊桓公對(duì)失信的魯莊公守信
?史記第27課：商鞅立木為信
?秦漢三國(guó)第11課：文景之治，提到了季布（一諾千金）
