文/李菁
我的一位女學(xué)生叫夏絲雨器瘪。夏天里的絲絲細(xì)雨沁人心脾翠储，而絲雨姑娘也絕對(duì)是那種冰雪聰明的女孩。我從初中開始給她代課娱局，直到高三畢業(yè)彰亥。歷經(jīng)升學(xué)考試，兩次分班衰齐，很巧的是我始終是她的語文老師。她聽課認(rèn)真继阻，成績優(yōu)異耻涛，一直是班里前幾名的學(xué)生，尤其是語文成績考了好幾次年級(jí)第一瘟檩。而我最欣賞她課堂回答問題時(shí)的條理清晰抹缕，妙語連珠。精彩的辯論和賞析語言經(jīng)常能博來同學(xué)們的陣陣掌聲墨辛。人常說卓研，好老師成就好學(xué)生。然而在我的教學(xué)實(shí)踐中睹簇，卻是我的學(xué)生不斷地激勵(lì)著我的成長奏赘。記得那是高二時(shí)的一次大學(xué)區(qū)之間的示范課，由我來擔(dān)此重任太惠。雖然前期也做了充分的準(zhǔn)備磨淌，然而臨上課前，看到教室后坐著的眾多聽課老師還是有些緊張的凿渊。絲雨同學(xué)在第一排梁只，她向站在門口的我投來熱切的目光缚柳，那眼睛明澈閃著童真的光芒，向我點(diǎn)頭示意加油搪锣。和她目光對(duì)視的那一刻我一下子自信了秋忙，邁著堅(jiān)定的步伐走向了那神圣的講臺(tái)。
課剛開始進(jìn)行得很順利构舟。走進(jìn)作者灰追，情感朗讀的環(huán)節(jié)都是輕車熟路，同學(xué)們和我的配合十分默契旁壮。在悠揚(yáng)的背景音樂中监嗜，我及我的學(xué)生已走進(jìn)奇妙的詩文中感受字字句句中蘊(yùn)含著的真情實(shí)意。隨之就進(jìn)入到最難掌控的質(zhì)疑賞析環(huán)節(jié)抡谐，也就是我們常說的課堂生成部分裁奇。因?yàn)槟悴荒茴A(yù)設(shè)學(xué)生們的所有問題，他們的問題也許會(huì)偏麦撵，也許會(huì)怪刽肠，也許會(huì)小題大做。如果放在平時(shí)倒也無妨免胃，可是在公開課上那樣也許會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間音五，從而沖淡了本節(jié)課的重難點(diǎn)。然而羔沙，我的顧慮還是偏差了躺涝，當(dāng)我滿懷期待地想看到同學(xué)們?nèi)缙匠Ｒ粯盂x躍舉手你來問我來答時(shí)，卻出現(xiàn)了冷場(chǎng)扼雏。同學(xué)們有的低著頭坚嗜，有的左顧右盼，有的看著我诗充，就是沒有第一人舉手苍蔬。教室里安靜極了，那一分鐘慢得像一個(gè)世紀(jì)蝴蜓，我表面鎮(zhèn)靜碟绑，微笑依舊，然而內(nèi)心已開始忐忑茎匠。就在這時(shí)格仲，絲雨同學(xué)舉起了她的右手，那纖細(xì)的手臂就像一道閃電照亮了我的眼睛汽抚。她先談了自己對(duì)課文的看法抓狭，然后從主旨、內(nèi)容造烁、手法三方面進(jìn)行了分析否过∥绲眩口吐蓮花，娓娓道來苗桂。說完之后我給她豎起了大拇指药磺。之后她又向同學(xué)們提出了一個(gè)寫作方法方面的問題。問題問的很具體煤伟，一位男生站起來解答了她的疑問癌佩。緊接著男生開始就文章背景和作者思想情感關(guān)系發(fā)問，我看到一只手便锨，二只手围辙，很多只手舉了起來，同學(xué)們的狀態(tài)越來越好放案。其間就兩個(gè)難點(diǎn)問題還展開了激烈的辯論姚建，問題越辯越明，最后我來做了一個(gè)總結(jié)吱殉，那堂課完美收官掸冤。同學(xué)們的出色表現(xiàn)博來了聽課老師的一陣贊許。在后面的評(píng)課中友雳，各位老師也肯定了我放手課堂的勇氣以及在這兩年來在教學(xué)改革中的努力和嘗試稿湿。其中一位同事笑著對(duì)我說：“這堂課的成功得感謝一下那位第一個(gè)舉手的小姑娘⊙荷蓿”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀饺藤，那是破冰的一舉！”
后來流礁，我和絲雨聊天還說起那堂課策精。她說：“老師，其實(shí)當(dāng)時(shí)我比你還緊張崇棠，因?yàn)槲抑滥翘谜n很重要，之前我就查閱了很多資料丸卷，整理枕稀、歸納，然后把自己準(zhǔn)備好的發(fā)言不斷地練習(xí)谜嫉，還要對(duì)著鏡子練萎坷，要讓自己說得自然、流暢沐兰《叩担”我對(duì)她解釋，其實(shí)那節(jié)課不是比賽也不評(píng)優(yōu)住闯，學(xué)校只想讓我展示一下咱們學(xué)校自主課堂的原貌而已瓜浸“氖纾“可是，老師你是很認(rèn)真地對(duì)待插佛，不是嗎杠巡？”“那當(dāng)然啦，別人本著學(xué)習(xí)交流的目的來的雇寇，老師也希望展示出你們最好的狀態(tài)氢拥。”“老師锨侯，你可能知道我以前是個(gè)不善表達(dá)的人嫩海，可是現(xiàn)在我特別享受在語文課堂上的發(fā)言，因?yàn)橛心愕目隙ê唾澰S囚痴，我看到了一個(gè)更好的自己叁怪。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在瘋狂地?zé)釔壅Z文課《伤希”要上晚自習(xí)了骂束，絲雨跑向她們的教室，夕陽的余暉灑向這個(gè)16歲姑娘的身上成箫，真的美得像天使展箱。多么可愛的孩子，老師謝謝你蹬昌！
高二學(xué)期末的一天混驰，絲雨推開了我的辦公室。我看她似有心事的樣子皂贩，就放下手中的工作和她走向操場(chǎng)栖榨，“怎么啦？要上高三了明刷，是不是很有壓力婴栽？”“可以說是也可以說不是”材”她遲疑的回答愚争。“那到底是怎么回事挤聘？”我窮追不舍的問轰枝。“老師组去，我要為自己做一次勇敢的決定鞍陨，可能會(huì)有來自各方面的阻力，但是我希望您能理解我从隆，支持我诚撵＄择桑”我扶著她的肩膀用堅(jiān)定的眼光看著她，這么乖巧的女孩我相信他不會(huì)有什么過激的做法砾脑，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭幼驶。這時(shí)我又一次看到了她那雙眼睛里閃爍的光亮，整個(gè)人的狀態(tài)從剛才的低沉中一下子變得鮮亮起來韧衣。她抿了一下嘴巴說：“老師盅藻，我要去美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加急訓(xùn)去了，我要考美院畅铭，老師你知道嗎氏淑？”聽到這，我還是被她的話驚到了硕噩。我問她：“你是因?yàn)閾?dān)心高考而選擇走藝術(shù)之路嗎假残？走藝考雖然是捷徑，但是如果僅僅是為了考上一個(gè)大學(xué)炉擅，我覺得你沒有必要那樣做辉懒，憑你的成績?cè)偌由弦荒甑呐Γ弦凰靡稽c(diǎn)的一本學(xué)校根本不是問題谍失】袅”“老師，不是這樣的快鱼，我現(xiàn)在是瘋狂地?zé)釔郛嫯嫷哂 Ｆ鋵?shí)從初中開始，我就經(jīng)常畫抹竹。孤獨(dú)的時(shí)候线罕，傷心的時(shí)候，委屈的時(shí)候我都會(huì)一個(gè)人靜靜地畫畫窃判。除了我的好朋友钞楼，沒有人知道我愛畫畫。但是袄琳，我清楚地明白窿凤，畫畫能給我?guī)砦拷澹瑤Ыo我快樂和幸福跨蟹。雖然畫了五年了，但是沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)橘沥。明年就要高考了窗轩，我必須考慮我人生以后的道路。你經(jīng)常告訴我們座咆，人要為自己的夢(mèng)想去拼搏一番痢艺，寧可失敗也絕不后悔仓洼。我不想后悔〉淌妫”
又一次瘋狂地?zé)釔凵ǎ@個(gè)執(zhí)著而率真的女孩又一次令我欽佩。當(dāng)我聽了她的那段話后我只想給她擁抱舌缤，給她鼓勵(lì)箕戳，給她祝福。好姑娘一定會(huì)有好未來国撵。
后來見過一次絲雨的媽媽陵吸。見到我時(shí)她特別激動(dòng)，她說絲雨很想念我介牙，說絲雨畫畫很辛苦壮虫，經(jīng)常熬夜，一畫畫到凌晨三四點(diǎn)环础，困了就睡在畫室囚似，經(jīng)常兩三天不刷牙洗臉，有時(shí)看她時(shí)精神恍惚线得，真的很擔(dān)心孩子饶唤。我安慰她說：“沒事，孩子心中有數(shù)框都“崴兀”
功夫不負(fù)有心人。藝考成績出來后魏保，她媽媽給我發(fā)來喜報(bào)說孩子的專業(yè)課已過了清華美院的分?jǐn)?shù)線熬尺。手機(jī)上看到這行字時(shí)，我的眼淚奪眶而出谓罗。我可愛的絲雨終于圓了她的夢(mèng)想粱哼，老師祝福你同時(shí)也感謝你，你又何嘗不是我的恩師呢檩咱？為了理想揭措，為了自己的所愛去瘋狂地追求，實(shí)現(xiàn)真正的無悔人生刻蚯。
