孩子能不能打乳规？咱們中國自古就有棍棒之下出孝子，這樣深入人心的信念合呐，孩子是一個弱勢群體暮的，在法律上是受保護(hù)的一群人，不允許包括父母在內(nèi)的任何人毆打淌实、虐待冻辩。那么，挨打拆祈，孩子是一種怎樣的態(tài)度呢恨闪？
林海音在《城南舊事》中，提到孩提時代那些植根心頭無論如何也拔不去的記憶放坏。盡管時光流轉(zhuǎn)咙咽，歲月變遷，孩子心中的好奇淤年、正義犁珠、觀念，并沒有因?yàn)槟ルy互亮、無助而消滅，反而越磨越亮余素，成為一種倔強(qiáng)改變著時代豹休。
那是一個時局動亂的年代，那個和小林子年齡差不多大的女孩桨吊，跟著養(yǎng)父學(xué)唱賣藝威根，天天訓(xùn)練基本功凤巨，練不好就會被打，她能忍著傷痛繼續(xù)和她的父母生活在一起洛搀。有機(jī)會就和小林子在一起玩耍嬉鬧敢茁，談心交流，成了非常要好的一對小朋友留美。
在那個風(fēng)雨交加的夜晚彰檬，電閃雷鳴，那個小女孩拿著包袱跑到小林子家找她谎砾，此時逢倍，這個十歲左右的女孩兒渾身青紫，滿眼淚水景图，句句哽咽较雕，原來，他的父親酒醉后打她挚币，趁著酒精的勁頭亮蒋，說出了她并不是父母親生，而是在城門外撿來的孩子妆毕。得知這一消息后慎玖，這個女孩兒就不顧一切的逃出她養(yǎng)父的家，口口聲聲要尋找他自己的親生父母设塔。
養(yǎng)父打了她凄吏，她就離家出走，可是闰蛔，原來不知道她自己不是親生之前痕钢，挨打后從沒有離開家這樣的想法。在孩子的心里序六，親生父母大于天任连。暴雨之中，這個柔弱的女孩子是多么的堅(jiān)定例诀，被打之后出逃的心理随抠，雷雨擊不垮。
經(jīng)過小林子的穿針引線繁涂，那個女孩和鄰居家的那個丟了孩子的瘋女人相認(rèn)成母女拱她，那個女人雖然瘋啦，可她極其喜愛孩子扔罪，何況她是因?yàn)閬G了自己的孩子而瘋了秉沼。一陣親情的撫慰，溫暖而動心，孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷遇到了真正的“親情”而愈合了唬复，女孩兒也認(rèn)定了這個“媽媽”矗积，隨即，瘋女人立即提出要帶“孩子”離開這里敞咧，去尋找已經(jīng)杳無蹤跡的“爸爸”棘捣，兩人于暴雨之中，偷偷奔向火車站休建，
第二天乍恐，報(bào)紙刊登了一對母女被火車碾壓而死的新聞。
孩子到底能不能打丰包？再來看看小林子怎么對待挨打禁熏，
全篇沒有直接寫到小林子的父母如何打她，父母都非常疼愛她邑彪，那個奶媽也就是啰嗦兩句瞧毙，自從奶媽知道她的孩子再也找不回來的時候，奶媽就越發(fā)的喜愛小林子寄症，把她當(dāng)成自己的女兒養(yǎng)宙彪，全文的最后，小林子的父親重病在床有巧，生命的最后關(guān)頭释漆，他問了小林子：“爸爸因?yàn)楣φn不好打你，你恨爸爸嗎篮迎？”
此時男图，小林子的內(nèi)心斗爭非常激烈，她睜著大大的眼睛里射出了怨恨的光甜橱，隨即逊笆，便轉(zhuǎn)變的柔和，小林子停頓了一會兒岂傲，抬頭對躺在病房里奄奄一息的父親难裆，搖搖頭，擠出一個微笑說：“不恨镊掖∧烁辏”從孩子一系列的反應(yīng)中，不難看出亩进，這個微笑有一些勉強(qiáng)症虑，在這極短的時間里，孩子在進(jìn)行思想斗爭归薛，最終她想清楚了谍憔，父親打她那是為了她好驶冒，為了她把學(xué)業(yè)完成，長大做一個用的人韵卤。所以，小林子不會去恨那個對自己好的父親崇猫。
從這兩個事例來看沈条，孩子是弱小的，內(nèi)心有著堅(jiān)定想法诅炉，挨打會激起孩子異常的反抗蜡歹，心理陰影面積增大，埋怨涕烧、怨恨月而、甚至離家出走……
孩子能不能打？動手的人得再三思考议纯，如果能像小林子那樣的孩子父款，懂得是為她好，化頑略為動力瞻凤，長大成了一個有文學(xué)造詣的人憨攒，“打”未嘗也不失是一種教育方法，但這也僅限于父母阀参。
