今天晨讀分享了三點(diǎn):重新定義失敗军援、兩種思維差異、成長(zhǎng)思維修煉手冊(cè)
文中給失敗的定義是“人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心称勋，放下了手中的武器胸哥，向限度屈服”。人類最大的對(duì)手往往不是來自他人的挑戰(zhàn)赡鲜，而是臣服于自己的心智空厌，怨天尤人甚至自甘平庸。
文中講到固定型思維和成長(zhǎng)型思維的差別银酬，前者往往為了自己看起來很聰明嘲更，不在犯錯(cuò)時(shí)被外界貼上不良標(biāo)簽而更傾向于逃避挑戰(zhàn)，對(duì)于他們而言揩瞪，他人的認(rèn)可和世俗定義的成功就是他們渴望抵達(dá)的頂峰赋朦。后者恰恰相反，即便此刻自己不是最好的李破，也可以全心投入并堅(jiān)持下去宠哄，遭遇失敗也更有復(fù)原力，而成就的渴望不過是他們工作激情的副產(chǎn)品喷屋。
好的思維模式不是天生的，而是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)中逐步選擇的結(jié)果瞭恰，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短屯曹，發(fā)揮成長(zhǎng)思維的長(zhǎng)板作用才能不斷超越自己。
我們應(yīng)該認(rèn)清真正的聰明不是保持當(dāng)下表面的完美和成功惊畏，而是不斷追求更高層次的進(jìn)步和不間斷的成長(zhǎng)恶耽。
