? ? ? ? 城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)? 辛麗芳
? ? ? 每每一拿到專業(yè)書，那些生澀的理論睦柴、枯燥的闡述抖苦，使人心浮氣躁。如果不是為了應(yīng)付一些必須完成的任務(wù)哭靖，我是不會主動拿起專業(yè)書，靜下心來閱讀的侈离。但近來讀了《給教師的100條建議》一書,我覺得受益匪淺试幽。沒有華麗的辭藻，沒有高調(diào)的談?wù)撠阅耄瑳]有生澀的理論铺坞，但他的閃光的思想、精練的語言洲胖，對今天的教育工作者來說康震，絲毫不顯過時。里面生動的實例告訴我：既然選擇了教師這個職業(yè)宾濒，就去做一個稱職的老師，一個快樂的老師屏箍，一個幸福的老師绘梦。
? ? 看了這本書橘忱，我得到了很多的啟示，書中所折射出來的蘇霍姆林斯基的敬業(yè)精神卸奉，反思實踐的能力都使我深深震撼钝诚。
? ? ? ? 蘇霍姆林斯基對學(xué)生深深的理解，寬容榄棵，尊重凝颇，熱愛，特別是對所謂的“后進(jìn)生”的關(guān)注疹鳄，更傾注了他很多的心血拧略，對于后進(jìn)生我們永遠(yuǎn)不要放棄，需要老師用智慧和理性去理解他們瘪弓。那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的垫蛆；我們永遠(yuǎn)都不要絕望，是因為只要我們充滿期待腺怯，他們或許很有希望袱饭。
? ? ? 其實后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵呛占，我們就應(yīng)該傾注更多的耐心虑乖，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們晾虑，百花齊放才能迎來滿園的春色疹味！
