每個(gè)人都是一座寶藏臊泰，但很多人卻把寶藏深藏，一輩子沒有發(fā)現(xiàn)蚜枢。今天缸逃，讓我和你一起來發(fā)現(xiàn)你身上的第一個(gè)寶——能力。
我們經(jīng)常會(huì)說一個(gè)人特別有能力厂抽，這個(gè)能力其實(shí)有三個(gè)維度需频。知識、技能筷凤、才干昭殉，我們把它稱作能力三核。
知識
知識很好理解藐守，比如你掌握的理財(cái)知識挪丢、上知天文下知地理，這個(gè)知道的內(nèi)容可以理解為知識吗伤，知識一般為名詞吃靠。當(dāng)今世界的主要知識領(lǐng)域分布在24個(gè)領(lǐng)域，大家可以看圖足淆。
你可以梳理一下，你都掌握了哪些知識礁阁，知識的獲取巧号，可以從深度和寬度兩個(gè)方向開發(fā)。知識并非通過正式的專業(yè)教育才能獲得姥闭，除了學(xué)校的課程丹鸿，還有課外培訓(xùn)、專業(yè)會(huì)議棚品、講座靠欢、自學(xué)廊敌、上崗培訓(xùn)等。
因此门怪，你想從事本專業(yè)之外的工作而又不能重新讀一個(gè)專業(yè)的話骡澈，仍然有許多途徑可以幫助你獲得相關(guān)的專業(yè)知識≈揽眨可以利用知識清單進(jìn)行盤點(diǎn)肋殴。
我們常說“學(xué)以致用”，但并非我們學(xué)到的知識都是有用的坦弟。那些能幫你在工作中達(dá)到目標(biāo)和創(chuàng)造價(jià)值的知識才是有用的知識护锤。
需要注意的是，各種各樣的證書并不能代表你獲得了知識酿傍。證書只能證明你參加過某種培訓(xùn)及考試成績?nèi)绾卫优常蔷唧w掌握到什么程度還是要經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。
請通過下面的知識清單來思考一下：你的知識主要集中在哪些領(lǐng)域赤炒？你希望往專才方向還是希望成為一個(gè)通才修陡？
梳理之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你懂的還是很多的可霎，掌握的知識不少魄鸦。在聯(lián)系一下你的工作，哪些知識是你經(jīng)常用的呢癣朗？如果是經(jīng)常用的拾因，你是否非常精通呢？毫無疑問旷余，無論是求職過程中绢记，還是工作中，你越精通一門知識正卧，你的求職和工作也會(huì)越順利蠢熄。
技能
技能，必須你親自學(xué)炉旷，并堅(jiān)持練習(xí)签孔，才能掌握的技巧。比如演講窘行、寫作饥追、談判、銷售罐盔、管理但绕、PPT制作、鋼琴演奏等等。技能多是動(dòng)詞捏顺。技能又可以分為：硬技能和軟技能六孵。
電腦制圖、繪畫幅骄、攝影是硬技能劫窒；而銷售、談判昌执、管理則是軟技能烛亦。硬技能，適用于特定崗位要求懂拾，可遷移性忻呵荨；而軟技能可以從生活中得到發(fā)展岖赋，同時(shí)可以被遷移到工作之中檬果。大家可以根據(jù)我提供的可遷移技能詞匯表，尋找一下自己的能力唐断。1选脊、排查：在下面的可遷移技能清單中圈出你所知道的。
2脸甘、具體化：如有可能恳啥，用一個(gè)更具體的詞來替換這里的詞匯。
3丹诀、排序：找到你最重要的10個(gè)技能钝的，列在一張紙上
才干
才干，人的個(gè)性特質(zhì)铆遭，是一種特殊能力的表現(xiàn)硝桩，多是形容詞，比如積極主動(dòng)枚荣、膽大的碗脊、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞橄妆、能說會(huì)道的衙伶、有創(chuàng)造性的、富有想象力等呼畸。越優(yōu)秀的公司痕支，越是看中一個(gè)人的才干。比如蛮原，我們描述一些有成就的人，我們會(huì)說他高瞻遠(yuǎn)屬另绩，有魄力儒陨；而不會(huì)說他PPT做的好花嘶。
? ? ? ? ? ? ? ? 成就事件
也許你會(huì)問，我如何發(fā)現(xiàn)自己的能力呢蹦漠？這里我們引入成就事件這個(gè)概念椭员。所謂的成就事件，就是你做過的那些給你帶來成就感的事笛园，那些讓你非常興奮的事隘击，那些讓你感到自豪的事。這些事研铆，可以是工作或?qū)W習(xí)上的埋同，我可以是家庭生活中發(fā)生的。請按照如下說明操作：
1棵红、請仔細(xì)回憶一下自己的成就事件凶赁，盡量找到三件自己覺得最有成就感的事情。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)只有自己的內(nèi)心的感受逆甜，你認(rèn)為是一個(gè)成就事件虱肄，它就是一個(gè)成就事件。
2交煞、找一張大小合適的紙（能夠?qū)懴伦约旱娜齻€(gè)成就事件）咏窿，開始書寫自己的第一個(gè)成就事件。在進(jìn)行書寫的時(shí)候可以用STAR行為事件描述法素征，在細(xì)節(jié)方面盡量寫得詳細(xì)一些集嵌。
S——situation，情景稚茅，就是當(dāng)時(shí)面臨什么情況纸淮。
T——target，目標(biāo)亚享，需要完成的任務(wù)是什么咽块。
A——action,行動(dòng)，你采取了哪些行動(dòng)來達(dá)成目標(biāo)欺税。
R——result侈沪，結(jié)果，最后的結(jié)果如何晚凿。
舉例：這學(xué)期亭罪，作為師范生的必要培訓(xùn)內(nèi)容之一，我們的教學(xué)技能培訓(xùn)課要求我們在學(xué)期當(dāng)中必須自選題并用ｐｐｔ進(jìn)行演示講解歼秽。在此之前应役，我沒有學(xué)過如何制作ppt。同宿舍的一位同學(xué)用了大約二十分鐘教我ppt軟件的基本使用方法，我自己在學(xué)校的電腦機(jī)房琢磨了一下箩祥，并向管理人員請教幾個(gè)不明白的問題院崇。確定我要講的題目以后，我上網(wǎng)搜索了相關(guān)的資料和圖片袍祖，然后制作了十分鐘課程的輔助教學(xué)ｐｐｔ底瓣。課堂講解中，由于我制作的ppt精美蕉陋，文字和內(nèi)容搭配得宜捐凭，我獲得了95分的高分，并得到了同學(xué)和老師的稱贊凳鬓。
S——沒有學(xué)過ppt茁肠。
T——自選題目用ppt進(jìn)行一次講解。
A——請舍友教學(xué)村视，自己琢磨練習(xí)官套，搜索資料。
R——十分鐘的輔助教學(xué)ppt蚁孔，獲得95分的高分奶赔，老師和同學(xué)稱贊。
1杠氢、你可以仔細(xì)閱讀站刑，并分析自己書寫的成就事件，從中挖掘出自己的能力和優(yōu)勢鼻百，按照能力三核填寫進(jìn)孔雀開屏圖绞旅，其中一個(gè)欄里。
2温艇、開始書寫自己的第二個(gè)成就事件因悲，并分析其中的能力，在剛才的孔雀開屏圖中新的一欄中勺爱，按照能力三核的模式填入晃琳。如果這次的某些能力和第一個(gè)事件中重復(fù)，請?jiān)賹懸淮嗡雎常ＷC每個(gè)成就事件中得出的能力完整的獲得了呈現(xiàn)卫旱。
3、書寫自己的第三個(gè)成就事件围段，按照剛才的步驟填入孔雀開屏圖顾翼。
4、反思自己的能力奈泪，看看怎么使自己的能力和優(yōu)勢适贸，得到更廣泛的應(yīng)用灸芳，注意出現(xiàn)次數(shù)較多的能力，這很可能就是你最擅長或者最喜歡的能力取逾，如果將這種優(yōu)勢耗绿，在工作中充分展現(xiàn)苹支，你可能會(huì)獲得更好的發(fā)展砾隅。
永遠(yuǎn)不要低谷你自己的能力，你比想像的更優(yōu)秀债蜜！
