核心技能:諧音和邏輯
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
辜鴻銘精通九國語言的事例告訴我們:背誦和理解之間并不一定要同步進(jìn)行。給我的啟示是:要想有好的輸出诗鸭,那大量?jī)?yōu)質(zhì)的輸入很有必要。
關(guān)鍵詞記憶法
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