? ? “嗨惦辛！大姑”女兒跟大姑姐打招呼就是這種方式秒咨⊥砟耄“你怎么下來了，不好好復(fù)習(xí)翰苫，快考試了≌獬龋”“都寫完了革骨，這不是惦記您下來看看嗎？”“你看看析恋！姐良哲，她那里像個(gè)小丫樣啊助隧！天天再操場(chǎng)上跟男孩搶球筑凫，我說要是學(xué)習(xí)不好跟不上，作業(yè)不好跟不上就不能踢了并村∥∈担”這時(shí)大姑姐說：“我相信嬌嬌絕對(duì)能行，因?yàn)樘咔蛞彩且獎(jiǎng)幽X子的哩牍，怎么傳球怎么往球門里踢都是要?jiǎng)幽X筋的棚潦，還能鍛煉反應(yīng)能力的，我支持膝昆⊥璞撸”看到大姑那么支持她就做到大姑身邊，跟她大姑聊天去了荚孵∶媒眩看來一件事不能用狹隘的眼光去看待，應(yīng)該想想有利的地方收叶，給她增加信心骄呼，同時(shí)還要給她輕點(diǎn)的壓力，給她動(dòng)力。大姑姐是個(gè)優(yōu)秀教師蜓萄，不論什么事都從孩子的角度去想隅茎，一些想法讓孩子很容易接受，不像我考的不好就別踢了嫉沽，這樣打擊了孩子的興趣還讓孩子心里不舒服患膛，我要慢慢的學(xué)習(xí)，要走進(jìn)孩子的心里耻蛇，不能盲目的光看她的成績(jī)踪蹬，而疏忽了她的心理上的累積。
我要多鼓勵(lì)臣咖、贊美孩子跃捣，而不是批評(píng)、指責(zé)夺蛇、埋怨孩子疚漆，只有鼓勵(lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量！
莒縣三小2014級(jí)一班孫小雅的媽媽
