先聲明以下寫(xiě)的都只我的猜想饰恕，所以起名為亂談书在，寫(xiě)出來(lái)是為了引發(fā)大家一起來(lái)想這個(gè)問(wèn)題。
我對(duì)家庭教育和學(xué)校教育都很明確的知道主要是在教什么呆奕，可是對(duì)社會(huì)教育主是在教什么，我一直沒(méi)有得到明確的答案衬吆。
社會(huì)教育的基本涵義有廣義和狹義之分梁钾。廣義的社會(huì)教育，是指旨在有意識(shí)地培養(yǎng)人逊抡、有益于人的身心發(fā)展的各種社會(huì)活動(dòng)陈轿；狹義的社會(huì)教育，是指學(xué)校和家庭以外的社會(huì)文化機(jī)構(gòu)以及有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體或組織秦忿，對(duì)社會(huì)成員所進(jìn)行的教育麦射。
這是百度百科給出的社會(huì)教育的定義，這個(gè)定義并沒(méi)有說(shuō)明社會(huì)教育到底教了人們什么灯谣。
之前明星鹿晗的粉絲團(tuán)發(fā)生過(guò)這樣一件事：明星粉絲之前產(chǎn)生沖突是常有的事潜秋，為了維護(hù)自己的偶像，輕則口水對(duì)戰(zhàn)胎许，重則相互約架峻呛。所以這樣激進(jìn)的粉絲們也得了個(gè)外號(hào)“腦殘粉”。這天鹿晗的粉絲又和另一家的粉絲起了沖突（具體和那一家為什么起的沖突辜窑，我記不到了）钩述，可是鹿晗的粉絲團(tuán)里突然發(fā)出了一個(gè)號(hào)召：“我們鹿晗的粉絲不要做腦殘粉，要做文明人”穆碎，一下子所有鹿晗粉絲都變文明人了牙勘。
我想問(wèn)的是這算不算也是一種社會(huì)教育呢？
還有宜家家居所禀，進(jìn)入宜家家居你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)布置的很漂亮的小房間方面，當(dāng)你走進(jìn)那些小房間的時(shí)候，你就會(huì)心生向往色徘。你向往是能過(guò)上像這個(gè)小房間的布置表達(dá)出來(lái)的生活方式恭金。
這又算不算是一種社會(huì)教育呢？
如果這個(gè)算是一種社會(huì)教育褂策，那問(wèn)題就來(lái)了横腿，產(chǎn)品是不是可以成為一種社會(huì)教育的工具颓屑？或者說(shuō)能不能通過(guò)賣(mài)產(chǎn)品給人們來(lái)完成一種社會(huì)教育？
如果能耿焊，那又應(yīng)該怎么樣設(shè)計(jì)產(chǎn)品才能完成社會(huì)教育呢揪惦？比如一件衣服，一個(gè)杯子搀别。
要想回答這個(gè)問(wèn)題我們先要知道社會(huì)教育到底要教的是什么？我的猜想是教人們正向的價(jià)值觀尾抑，宜家通過(guò)他們的產(chǎn)品向人們傳達(dá)了一種生活方式歇父，這種生活方式讓大家向往，大家就會(huì)不自覺(jué)的去努力過(guò)上那樣的生活方式再愈。
如果社會(huì)多一些這種傳傳遞價(jià)值觀的產(chǎn)品榜苫，會(huì)不會(huì)讓人們更好呢？
還有這些正向價(jià)值觀來(lái)之于那里呢翎冲？可不可以從我們的文化里挖掘呢垂睬？挖掘出來(lái)又用什么方式在產(chǎn)品上體現(xiàn)呢？最重要的是人們還能看一眼產(chǎn)品就能認(rèn)出并認(rèn)同產(chǎn)品所要表達(dá)的價(jià)值觀抗悍。
問(wèn)題有點(diǎn)多驹饺，我現(xiàn)在想到的是從古老的經(jīng)典中去挖掘一些價(jià)值觀的符號(hào)，讓人們一看到這種符號(hào)就能明白是什么價(jià)值觀缴渊。這種符號(hào)可以是顏色赏壹，也可以是形狀，也可以圖形等等衔沼。然后用現(xiàn)代手法合理的融入產(chǎn)品中蝌借，在人們購(gòu)買(mǎi)使用和傳播中悄無(wú)聲息的完成社會(huì)教育。
當(dāng)然了指蚁，我一沒(méi)有調(diào)查過(guò)菩佑，二沒(méi)有做過(guò)試驗(yàn)。以上說(shuō)的都只是我猜想凝化，寫(xiě)出來(lái)和大家一起討論稍坯。謝謝！
