2022年3月11日（17：00-18：00）
1.首先通過棒棒糖鼓讓孩子們感受雨聲的強(qiáng)弱奕删，也是聲音的變化，每個(gè)寶貝都體驗(yàn)了一次扒怖。
2.回憶上次試聽課的摩洛哥童謠《A ram sam sam》寶貝們都能很快的回憶起動(dòng)作较锡。
3.用教材的童謠引入小樂器按鐘do，同樣也告訴了寶貝們它的小名盗痒，那就是C蚂蕴。
4.認(rèn)識(shí)五線譜，給do找房子俯邓，這個(gè)課程會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)五線譜認(rèn)音讀譜骡楼，通過教材的童謠讓孩子們更加容易記住每個(gè)音在五線譜上的位置。(為了以后很好的學(xué)習(xí)基本樂理知識(shí)稽鞭，及更好的引入到以后的樂器學(xué)習(xí)和聲樂學(xué)習(xí)鸟整，這本幼兒音樂啟蒙書是孩子學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的，今天也已經(jīng)下發(fā)給寶貝們)
5.課間休息玩了兩分鐘他們喜歡的老鷹捉小雞的游戲朦蕴，活躍課堂氣氛篮条。
6.幼兒?jiǎn)⒚陕晿氛n程會(huì)非常注重學(xué)習(xí)的輕松愉悅，也會(huì)有意識(shí)的讓孩子們?cè)诔蛣?dòng)的過程中感受到音樂帶來的美妙體會(huì)梦重。
