這是最后一天作業(yè)执俩，我想了很久才動(dòng)筆。不知道該如何起筆。21天，原本感覺很長，結(jié)果泉沾，就這樣到了終點(diǎn)。還記得線下課那兩天的時(shí)間妇押，感覺還歷歷在目跷究。帶著倆寶的涓涓，活潑可愛的綠蘿敲霍，相見恨晚的月新揭朝，總是帶來新感覺的海燕姐，認(rèn)真負(fù)責(zé)的炳佳老師色冀，還有文婕和寶玲姐潭袱。令人尊敬的健文老師，讓我們更深入的認(rèn)識(shí)了導(dǎo)圖锋恬，超級(jí)暖心的珊珊老師屯换，還有就是特別有氣質(zhì)有內(nèi)涵的修娛姐姐。能認(rèn)識(shí)你們与学，真好彤悔。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我重新認(rèn)識(shí)導(dǎo)圖索守，不再為了做導(dǎo)圖而做晕窑。中心圖要突出，吸引眼球卵佛，做有效的中心圖杨赤。用平滑的曲線突破局限。通過關(guān)鍵詞的提取截汪，提高我們的思考能力疾牲。通過導(dǎo)圖建立自己的思考模型，和同伴兒一起協(xié)同合作衙解。21天已經(jīng)拉下帷幕阳柔，但是有句話說的好：結(jié)束是另一種開始
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