? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
? ? ? ? 我是一個數(shù)學學渣熄守！
? ? ? ? 多年前励幼，當我還是一個高中生的時候，150分的卷子我考了11分雕什。發(fā)卷那天关串，我躲在教室最后一排的門口，一副找不到地縫就隨時奪路而逃的架勢监徘。試卷上那一個個紅叉叉看得我暈“血”晋修，兩個大大的豎杠觸目驚心。這時凰盔，和藹可親墓卦，教學嚴謹?shù)臄?shù)學老師發(fā)話了，他用一向淡定的語調不緊不慢地說:“咱班某位同學户敬，語文次次考年級第一落剪，而數(shù)學睁本，只考了11分！我不知道到底是數(shù)學跟她有仇忠怖，還是我哪里得罪了她?”我羞愧地無地自容呢堰，偷偷瞥了他一眼，正遇上他意味深長投向我的目光凡泣，四目相對處枉疼，他向來溫和的臉此時像一個大大的諷刺的“'×”號，寫滿了恨鐵不成鋼的無奈鞋拟。我匆忙低下了頭……老師待我很好骂维，但我跟數(shù)學有仇！
? ? ? ? 斗轉星移贺纲，當年的少女已是一位稚童的媽媽航闺。一次單位大換血中，我陰差陽錯地被調到了一個每天要跟復雜的化學分子式和讓人眼暈的長串數(shù)字打交道的崗位猴誊。當單位里我親手帶起來的弟弟妹妹苦口婆心跟我講解那些我似乎永遠也掰扯不清的公式計算時潦刃，工作中一向心靈手巧急先鋒的姐姐一臉懵逼，秒變“傻白甜”懈叹。于是巍佑，三個月后范咨，焦頭爛額的我憤然離職太闺，并朋友圈轉發(fā):“有人告訴我潮太，這世上再也沒有比愛情更復雜的東西了脱柱，我一本數(shù)學書甩他臉上坞生！”
? ? ? ? 我以為岔留，我就此擺脫了數(shù)學噩夢吨拗！然而庵佣，出來混遲早要還的歉胶！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）
? ? ? ? 六歲的女兒在我的熏陶下，手工繪畫巴粪，出口成“詩”通今，妥妥的一枚文藝女童。然而肛根，初入小學辫塌，數(shù)學不及格，三天兩頭被留校派哲。有一次臼氨，女兒困惑地問我一道數(shù)學“難”題，我歪頭跟題對視半天芭届，然后尷尬地說:“很抱歉储矩！媽媽竟然看不懂感耙！”鄰家女孩一臉同情擔憂地問:“阿姨，這樣下去持隧，妹妹會不會被留級?”而我越挫越勇的女兒抬起她堅定的小眼神即硼，天真地說:“媽媽，明天還考不考試?我喜歡考試屡拨，我也想像同學那樣考一百分只酥！”我驚訝地張大了嘴巴。好吧洁仗，為了女兒那不服輸?shù)木髲妱挪阒澹彝聪聸Q心，埋頭鉆研小學課本赠潦，準備親自上陣叫胖。
? ? ? ? 幾天后，我向老師申請減免作業(yè)她奥∥驮觯“什么?我沒聽錯吧?一個不及格的學生，要求免作業(yè)?哩俭！”這次绷跑，換老師驚訝地張大了嘴巴。我用一個親生母親的狂妄自大向老師保證:“放心凡资！孩子絕不會拖班級后腿砸捏，不用多久，她會成為你們的驕傲隙赁！”
? ? ? ? 本著幾年來對幼兒教育垦藏，少兒生理心理特征的學習和了解，我寓教于樂伞访，運動促學掂骏，“發(fā)明”了一套不動筆的學習方案。一個月后厚掷，女兒成績有了起色弟灼，而后，呈直升機式上升……期末冒黑，女兒考了班里唯一一個雙百分田绑，老師再次驚掉了下巴。
? ? ? ? 進入高年級抡爹，數(shù)學難度加深辛馆，成績分層。女兒清一色的滿分讓新任數(shù)學老師青睞有加，成功躋身數(shù)學課代表的行列昙篙。某日腊状，一中學同學一臉壞笑地故意逗我生氣:“聽說咱妮是個小才女，但數(shù)學應該不怎么樣吧?”我裝作淡然一笑:“還行吧苔可，剛從語文課代表轉型數(shù)學課代表缴挖。”他一副沒得逞的失望:“奇了焚辅，閨女竟然不隨你映屋！”我偷笑，心想:閨女其實挺隨我同蜻，只是當年棚点，我的小宇宙忘了爆發(fā)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）
? ? ? ? 女兒的成功逆襲讓為娘的聲名遠播湾蔓。從此瘫析，女兒的同學家長，我的親戚朋友同學鄰居默责，以及家長親戚同學朋友的親戚朋友紛紛要求我?guī)兔薇嵫Ｎ一炭郑偃茀s桃序，卻終是騎虎難下杖虾，只好趕鴨子上架。
? ? ? ? 與此同時媒熊，升入初中的女兒如魚得水奇适，在學校舉辦的第一次數(shù)學競賽中勇奪第一名，且比第二名高出30分芦鳍，斷層式領先嚷往。校領導驚為天才！從此怜校，女兒名聲大震间影，乘勝追擊注竿，各科成績總分穩(wěn)居班級第一茄茁，年級前一二名。而“天才”的媽媽巩割，或許是為了不誤人子弟裙顽，或許是為了彌補學生時代厭惡數(shù)學，自以為學不會的遺憾宣谈，竟一頭扎進書山題海愈犹，廢寢忘食，一通惡補′鲈酰總結歸納一條條定律性質勋颖，分析一類類解題思路，研究一種種特殊題型勋锤，不知不覺中饭玲，那些當年跟我處處作對的“攔路虎”，那些永遠設不清的X,叁执，永遠畫不對的輔助線茄厘，竟在我腦中眼中一點點兒明晰起來，一目了然谈宛，迎刃而解次哈。我驚奇:原來，我也學得會數(shù)學吆录！原來窑滞，傻，不是天生的径筏！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （四）
? ? ? ? 雙減之后葛假，學生在校時間延長，老師利用課后作業(yè)時間補課滋恬。又恰逢班主任受傷請數(shù)月長假聊训，班級陷入混亂。身兼班級恢氯，學生會數(shù)職的女兒不僅要操心班級學校各項事務带斑，還要配合代課老師做好班主任工作，精力不支勋拟。每每晚8點才開始寫作業(yè)時勋磕，思維已經(jīng)不靈光。
? ? ? ? 終于有一次敢靡，疲憊至極的女兒不耐煩地把數(shù)學作業(yè)推到一邊挂滓，氣急敗壞地說:“我永遠搞不懂哪個題該設X,哪里該添加輔助線?”這句話一下戳中我的痛點，我仿佛一瞬間穿越時間線啸胧，看到當年那個無助的自己赶站！
? ? ? ? 寫下此文，一來我想用自己的經(jīng)歷告訴女兒:這世上真沒有什么東西學不會纺念，只有你想不想學會贝椿。我知道，你太累了陷谱，那么烙博，適當學會示弱，不做老師眼中的“鐵人”，為自己減負渣窜，畢竟你只是一名學生铺根！二來，想起當年可親可敬乔宿，對我們關愛有加的數(shù)學老師夷都，您那個不爭氣的學生，隔著遙遠的時光予颤，為年少的任性不懂事向您表達深深的歉意……
? ? ? ? 如果今天有人告訴我囤官，這世上再沒有比數(shù)學更復雜的東西了，我一本“愛情寶典”甩他臉上蛤虐！
? ? ? ? 因為党饮，真心的，數(shù)學比愛情簡單多了驳庭！
