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說到模型，一般人會(huì)覺得特別難兴溜，會(huì)覺得是學(xué)霸級(jí)別的人才能做出來的高科技侦厚。
然實(shí)際上并不是！
西方人常說Model拙徽，模型在西方人眼里是一個(gè)非常常見的詞刨沦。
查理·芒格，多元思維模型倡導(dǎo)者和踐行者膘怕，他說任何能夠幫助你更好理解現(xiàn)實(shí)世界的人造框架都是模型想诅。
前幾天我們聊了第一個(gè)思維模型——復(fù)利思維，今天來聊聊第二個(gè)思維模型——排列組合。
何謂排列組合来破，生活中存有哪些排列組合效應(yīng)篮灼，我們?cè)趺锤玫膽?yīng)用，供參考徘禁。
01诅诱、何謂排列組合思維
一、排列組合
排列組合是組合學(xué)最基本的概念送朱。
所謂排列娘荡，就是指從給定m個(gè)數(shù)的元素中取出指定n個(gè)數(shù)的元素，進(jìn)行排序驶沼。
組合則是指從給定m個(gè)數(shù)的元素中僅僅取出指定n個(gè)數(shù)的元素炮沐，不考慮排序。
排列組合的中心問題是研究給定要求的排列和組合可能出現(xiàn)的情況總數(shù)回怜。?
基本公式描述：
公式中A(n,m)為排列數(shù)公式鹉戚，C(n,m)為組合數(shù)公式鲜戒。排列與組合定義相近，它們的區(qū)別在于是否考慮順序抹凳。
二遏餐、排列組合思維
所謂排列組合思維，就是將數(shù)學(xué)中的排列組合應(yīng)用到解決問題上赢底，成為一種思考工具失都。
先組合，后排序幸冻。
按元素的性質(zhì)進(jìn)行“分類”和按事件的過程“分步”粹庞，始終是處理排列、組合問題的基本原理和方法洽损，通過解題訓(xùn)練要注意積累和掌握分類和分步的基本技能庞溜，保證每步獨(dú)立，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)明確碑定，分步層次清楚流码，不重不漏。
如以下圖形延刘，顯示的就是分類漫试，北京到上海的方式總共有5+4+3=12種選擇。
如以下圖形外构，顯示的就是分步，北京到上海的方式總共有5*4=20種選擇播掷。
排列組合思維的核心在于測(cè)算出總共有多少種組合歧匈，最后從中選擇并確定最優(yōu)組合排序割笙，是提升決策質(zhì)量必備的思維方式。
02眯亦、生活中的排列組合
生活中的排列組合無(wú)處不在，凡有選擇般码，皆有排列組合妻率。
一、音樂組成
一首音樂板祝，比如說歌曲的旋律由音調(diào)和節(jié)奏組成宫静，節(jié)奏又由時(shí)值和強(qiáng)弱組成。旋律具有調(diào)性券时、拍子孤里、調(diào)式、表情等特征橘洞。
鋼琴獨(dú)奏曲由旋律與和聲組成捌袜，和聲由和弦組成。
中大型的音樂作品由旋律炸枣、和聲虏等、織體等組成，具有小型作品無(wú)法相比的音色變化豐富的特征适肠，其中就包含了打擊樂的加入而帶來的音色變化和表現(xiàn)力的加強(qiáng)霍衫。
一首好聽的音樂，它的旋律侯养，節(jié)奏敦跌，音調(diào)總是排列組合的非常好。
二逛揩、房屋裝修
房屋的裝修柠傍，選擇什么樣的材料，購(gòu)買哪些家具息尺，怎么設(shè)計(jì)空間更合理携兵，家具怎么擺放更舒適？
這里面會(huì)運(yùn)用到非常多的排列組合搂誉。
三徐紧、時(shí)間管理
時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，一天24小時(shí)對(duì)所有人都一樣的！
人與人差距的拉開在于單位時(shí)間的產(chǎn)出并级，即時(shí)間效能拂檩，所以時(shí)間管理對(duì)每個(gè)人來說非常重要。
而所謂時(shí)間管理就是對(duì)一天24小時(shí)進(jìn)行安排嘲碧，把不同類別的事情按照一定的順序進(jìn)行排列組合稻励。
拿工作來說，把工作按照重要和緊急兩個(gè)不同的程度進(jìn)行組合愈涩，會(huì)有4種組合望抽，即緊急又重要、重要但不緊急履婉、緊急但不重要煤篙，既不緊急也不重要。
學(xué)過時(shí)間管理的朋友肯定知道，我們需要有計(jì)劃的做重要不緊急的事情已烤；立刻去做重要緊急的事情鸠窗；盡量別做或者委托他人去做不重要不緊急、緊急不重要的事情（如安排實(shí)習(xí)生）胯究。
時(shí)間具體管理可以參考《搞定》這本書稍计，前期我也做過分享《做好時(shí)間管理的方法》。
四裕循、目標(biāo)管理
對(duì)于生活丙猬、工作，我們都有一個(gè)目標(biāo)费韭，但是這個(gè)目標(biāo)不是一蹴而就的茧球，而是需要分解成幾個(gè)部分，然后按照一定的順序一步一步地實(shí)現(xiàn)的星持。
所以目標(biāo)管理也會(huì)用到排列組合抢埋。
生活中還有很多排列組合，這里就不一一列舉了督暂。
03揪垄、怎么更好的應(yīng)用
排列組合兩關(guān)鍵要素：分類，分步逻翁。
如果想要更好的應(yīng)用饥努，那就從分類，分步入手八回，考慮本公號(hào)主要關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)方面的內(nèi)容酷愧，所以我注重分享個(gè)人成長(zhǎng)方面的應(yīng)用驾诈。
一、分類層面
一個(gè)人想要有一個(gè)更好的成長(zhǎng)溶浴，應(yīng)該需要做以下幾個(gè)方面的事情：
一是身體健康乍迄；健康的身體是根本，所以不管工作怎么忙士败，我們都需要照顧好我們的身體闯两，每天都需要抽時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉，做到健康飲食谅将，規(guī)律作息漾狼。
二是家庭和睦；家是我們身心的港灣饥臂，是我們?nèi)松闹吸c(diǎn)邦投，更是我們生活中最大的滿足和快樂，所以擅笔，不管工作怎么忙，我們都需要跟我們的家人和睦相處屯援，關(guān)心和愛護(hù)他們猛们。
三是工作盡職；工作是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一方式狞洋，當(dāng)下工作也許不是你最滿意的工作弯淘，現(xiàn)在相處的同事也許也不是你最喜歡的，但是工作盡職是基本吉懊，本職工作做好是你向上的臺(tái)階庐橙。
四是發(fā)展第二職業(yè)；第二職業(yè)非副業(yè)借嗽。
我們經(jīng)常說這是一個(gè)VUCA（烏卡）時(shí)代态鳖，即volatility(易變性)，uncertainty(不確定性)恶导，complexity(復(fù)雜性)浆竭，ambiguity(模糊性)時(shí)代。
在這個(gè)時(shí)代惨寿，我們需要把自己培養(yǎng)成Π型人才邦泄，Π有兩條腿，一條腿指的是我們當(dāng)下的工作裂垦，而另一條腿即為第二職業(yè)顺囊，它與你的激情、熱愛相關(guān)蕉拢。
比如說我自己特碳，我的一條腿就指當(dāng)下公司的項(xiàng)目工作诚亚，而另一條腿在培養(yǎng)中，即本公號(hào)關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)方面的寫作工作测萎。
個(gè)人成長(zhǎng)亡电、教育是我一直想做的事情，所以我現(xiàn)在開始利用業(yè)務(wù)時(shí)間往這個(gè)方面努力硅瞧，希望有一天能把這條腿培養(yǎng)起來份乒。
二、分步層面
分步即把前面的四個(gè)分類做排序腕唧。
一天24小時(shí)內(nèi)或辖，這四個(gè)分類怎么安排，怎么平衡枣接？
一個(gè)季度內(nèi)颂暇，這四個(gè)分類怎么排序？
今年但惶、三年耳鸯、5年內(nèi)，這四個(gè)分類怎么排序膀曾，做到什么程度县爬，達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)。
比如說我的一天安排：
06：30添谊，準(zhǔn)時(shí)起床财喳；
07：30-08：00，聽書半個(gè)小時(shí)（樊登讀書）斩狱；
08：00-11：30耳高，處理工作；
12：00-13：00所踊，閱讀輸入新知識(shí)1個(gè)小時(shí)泌枪；
13：00-14：00，午休秕岛；
14：00-17：00工闺，處理工作；
19：00-20：30瓣蛀，跑步陆蟆，鍛煉身體；
21：00-22：45惋增，寫作或者分享他人輸出叠殷；
23：00，按時(shí)入睡诈皿。
每天保證有1-2個(gè)小時(shí)的新知識(shí)學(xué)習(xí)并寫作或者分享他人輸出林束，每天保證有1個(gè)小時(shí)的身體鍛煉時(shí)間像棘。
04、寫在最后
其實(shí)查理·芒格的多元思維模型壶冒，本質(zhì)就是一種多維組合思想缕题，把不同的跨學(xué)科的知識(shí)匯集在一起，解決一個(gè)問題胖腾，不同問題烟零，不同學(xué)科占的權(quán)重不一樣，綜合起來考慮問題就更全面咸作，正確概率就更高锨阿。
排列組合思維生活中無(wú)處不在。
想要應(yīng)用好排列組合模型记罚，只需做好分類和分步即可墅诡。
最后，愿今天的分享對(duì)你有幫助桐智。
以上末早，與君共勉，謝謝说庭。
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