昨日斩披，是大兒子多多開學之日溜族。在前晚突擊作業(yè)后，終于算是能帶著體面的心情去上學了垦沉。早上還算積極吧煌抒。看來還是個有點求知欲的厕倍，當然寡壮，是不是假期憋的就不得而知了。下學后讹弯，拿著新書和老師的一堆指令况既。然后，問題來了组民。
給書本包皮時棒仍，媽媽拿出上一學期包書的舊書皮，可多多執(zhí)意要使用新書皮臭胜。并且莫其，以老師要求用新的書皮為由，開始耍驢脾氣耸三。開始他的表演乱陡。把書架書都甩在地方，自己找新書皮仪壮。我和他媽開始以家風和說教攻心了憨颠。可是积锅，他就是不聽爽彤，幾度想開門出走來要挾养盗，被喝止后又跑到別的屋里反鎖門。于是淫茵，我不再說了爪瓜。提高聲調(diào)“蹬跃。你隨意找吧匙瘪，但不把書架復原到找前的樣子，今晚就會挨頓打蝶缀〉び鳎”然后，我去了旁屋翁都。他也知道我也是不是戲言碍论，并且，爺爺和奶奶也是幫不了他的柄慰。開始收斂了些鳍悠。并且，我再出來時坐搔，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)地上的書都回到書架藏研，但亂放著。他跑到了爺奶的屋里尋求庇護了概行。我和老婆開了第二波“進攻”蠢挡。對他說：“如果老師說你的書皮不夠新，因此受批評或讓重新包皮的話凳忙，你回來告訴我业踏，他不提倡節(jié)儉，我能讓他下崗涧卵∏诩遥”也媽也說：“每個塑料皮都是工業(yè)化學生產(chǎn)的，能保護好書就可以柳恐，扔了會浪費伐脖，并且污染環(huán)境……”。我又重復了一次家風胎撤，腦中閃現(xiàn)了個經(jīng)典名句：你應該為成為你們班唯一使用舊書皮的學生而感到驕傲晓殊！他爺奶也示意我有點喋喋不休了，說他現(xiàn)在小伤提，聽不懂那些大道理的巫俺。我繼續(xù)強硬：道理可以以后懂，但現(xiàn)在必須先執(zhí)行肿男。到了睡覺時間介汹，我的小閨女也需要老婆喂奶了却嗡。相安無事后，我?guī)退耸Ｏ碌膸妆緯?/p>
今天早晨嘹承，我選擇坐地鐵能順便送他上學窗价。他雖然沒有表示，但心里感覺是高興的叹卷。路上撼港，我沒有提書皮的事，但分享了一下論語中他讀過的句子骤竹〉勰担“君子，食無求飽蒙揣，居無求安靶溜。志于道……”
教育從來不是小事，為師者的要求懒震，會影響每個小孩的價值觀罩息，每個家庭的系列爭吵和矛盾。我和老婆也溝通了許多个扰。中國式教育的體質(zhì)已經(jīng)如此了瓷炮，希望用其好的一面，而有所規(guī)避吧锨匆。風波后思考崭别，大娃多多的青叛逆期不遠矣，但愿到時恐锣，我能說“不”的不多茅主，或該說的“不”已經(jīng)說過了。
