作為一個本科雙非的畢業(yè)生，從上學時乃至畢業(yè)后一段時間里都覺得自己的學校和學歷都蠻不錯的妓灌。

真是井中之蛙俱萍，只窺一隅枪蘑。

不出來見世面岳颇，永遠不知道自己的渺小。

不見識別人的成就瞻鹏，永遠不知道和別人差距在哪里新博。

大家都是精卵結(jié)合，爹娘撫育二十余年埂淮，在相同的義務(wù)教育之下度過了漫長的高三，經(jīng)過那么一次扛著所有人的期冀的考試而決定了半生的生活痪蝇。

差距是從哪里產(chǎn)生的柔吼？

不同的人接觸到的資源不同觅玻，這是先天的胡本；有些人沒有意識到目前所做的事對今后生活起到的杠桿作用，等到回過神來的時候已經(jīng)被杠桿翹翻披粟。

低層次的人總會覺得我已經(jīng)足夠努力，而高層次的人本來就足夠努力卻還覺得可以更努力拇泛。

這是意識上的差距。

可能我們都玩過英雄聯(lián)盟绪颖，但是并不是所有人都上過王者。

哪怕他曾經(jīng)到過白金以后的段位，他就會了解到：傳說中的噴子和鍵盤俠只存在于低端段位搬俊，黃金白銀分段居多。

在王者局玩祟，哪怕送了一個人頭藏鹊，也不會有人怪你，最多就是提醒一句“當心打野gank竿痰，猥瑣發(fā)育要緊”；低端局里就算你的眼位放錯一碼常潮，都會招致無盡的嘲諷。

社會上的人不就是這樣嗎？

尤其是那些身居要職卻不學無術(shù)的人献联，對待來訪的客人從來都是吆五喝六，頤指氣使原押，需要服務(wù)的人唯唯諾諾，只是正常的行使權(quán)利都會覺得是一種奢侈笨农。

下等是人踩人，中等是人擠人羞延，上等是人捧人入愧。

人和人之間本身是沒有差距的怔蚌，是什么造成了這樣結(jié)果？

現(xiàn)在社會有很多人籍胯，總數(shù)也早已突破六十億，這其中肯定有天才，或多或少绿聘；大部分人還是資質(zhì)平平。

有的人出生的好鲜屏，有的人足夠努力，所以他們都能讀到好學校。

出身好的人己儒，接觸的資源本就豐富闪湾，加之高等學府光環(huán)加持，容易到達人生巔峰何暇。

足夠努力的人，遇到了更加優(yōu)質(zhì)的平臺宏胯，如虎添翼，也能通過自己奮斗走向輝煌了牛。

只有那些出身不好，不知道努力追趕差距蛙婴，被別人越落越遠，終被時代拋棄餐济。

第一次和來自北航北理的隊友見面時，身邊一個某校(雙非)的研究生對我們說：

“其實我覺得他們并沒有什么了不起的蚁阳，只不過是高考考的好，比我們努力一點而已椿疗∏城牵”

聽他講完這句話，我覺得其實這話道理來講說的沒錯贤壁，只是這個努力一點對于人的一生影響實在太過于巨大，如果不能正確認識這一點，恐怕他的一生也不會走的太遠渠驼。

經(jīng)常會有老師給我們算一筆時間帳：

你每天比別人多努力一分鐘，一年就是365分鐘，就是6個小時瓮床，如果多努力一些呢？你每天比別人多記一個單詞获印，一年就多記住365個單詞，考試一共才多少單詞鳍征，從這一點來說，你就已經(jīng)贏了氮双。

以前不是很理解這樣的算法有什么意義铛嘱，后來隨著認識的逐漸增長饭入，我逐漸明白：

人的一生就是把若干件事情拆分到生活的點點滴滴中蚓让，上天從來不會要求你“畢其功于一役”窄瘟，它所需要的是你每天做一部分，一直堅持下去惯悠，堅持到別人堅持不下去你就贏了。

以前看到類似的段子會哈哈大笑，然后分享給別人：

學霸用一學期的時間學習一門課筋岛，得90分揩晴；學渣用一星期的時間學習一門課，得60分劫映。

明顯學渣學習效率更高！

可能在計算過程來講是沒有問題的，可是如果從知識掌握程度來講學渣肯定是沒掌握的千诬。

也許會反駁：到最后還不是都忘莫辨。

這一點沒錯盘榨，在缺乏實際應(yīng)用和知識反復的大學生活里，基本一門課學過之后留在心里記住的并沒有多少弛饭；

可是大學從來就不是培養(yǎng)課本熟悉能力的地方。

如果只是靠著考前突擊，度過期末考試也許問題不大拒担，只是對于一個人的成長和對周圍的認知是一點好處都沒有的钧栖。

還有另外一個說法：

“高考沒有你想象的那么重要掏婶，它只是決定了你在哪個大學畔咧，什么條件的宿舍打LOL罷了梅桩〕孟桑”

其實這一點，說的有一定道理盏袄，每個大學都或多或少會存在有一部分玩物喪志的同學垄惧。

倒不是說頂尖學府的每個人都比普通學校的任何人強出多少，頂尖學府也有掛科的脑题，普通學校也有保送的。

其實對于大多數(shù)人而言佑稠，各方面都只是普普通通，在更優(yōu)質(zhì)的平臺肯定本身也就優(yōu)質(zhì)辆它。