一故河、語文知識(shí)積累與運(yùn)用附迷。
? ? ? 1匾灶、下面四組詞語中書寫正確的是（? ? ? ? ）
A棱烂、平淡? ? ? 外賓? ? ? 全神觀注
B、冰棍? ? ? 神密? ? ? 自作自受
C阶女、講坐? ? ? 貢獻(xiàn)? ? ? 斷斷續(xù)續(xù)
D颊糜、貢品? ? ? ? 錯(cuò)綜? ? ? 一望無際
2、請(qǐng)給下列句子中帶點(diǎn)的字秃踩，選擇合適的解釋衬鱼。
渡：A、有這一岸到那一岸憔杨，通過鸟赫。B載運(yùn)過河。C、渡口抛蚤，多用于地名台谢。
（1）王明和他哥哥一起遠(yuǎn)渡重洋了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ? ）
（2）這是通往那個(gè)小山村的唯一渡? ? ? ? ? ? ? ? 口岁经。（? ? ? ? ）
（3）請(qǐng)您把我們渡過河去朋沮。（? ? ? ? ）
3、用音節(jié)是"lan"的漢字組詞缀壤。
? ? ? （? ? ）天? ? ? ? ? （? ? ? ）用? ? ? （? ? ）球? ? ? ? ? 搖（? ? ? ）
4樊拓、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空塘慕。
（? ? ? ? ）山流水? ? ? ? 語音繞（? ? ? ）
? 輕歌（? ? ? ）舞? ? ? ? 畫（? ? ）點(diǎn)睛
? ? 妙筆生（? ? ? ? ）? ? ? 巧（? ? ）天工
? ? ? 行（? ? ? ）流水? ? ? ? 栩栩如（? ? ）
我們可以用（? ? ? ）來贊美伯牙的《? ? ? ? ? ? ? ? 》 筋夏、貝多芬的《月光曲》；當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)图呢，我們可以說（? ? ? ? ? ? ? ? ）条篷；蝴蝶飛舞的美妙姿態(tài)，我們可以說（? ? ? ? ? ? ）岳瞭。
5拥娄、用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
（1）（? ? ? ）在火星或者月球上建造移民基地的設(shè)想能實(shí)現(xiàn)瞳筏，（? ? ? ）是遙遠(yuǎn)的事情 稚瘾。
（2）（? ? ? ? ）閏土是閏月出生的，五行缺土姚炕，（? ? ? ? ）他的父親叫他閏土摊欠。
6、根據(jù)要求柱宦，完成句子些椒。
（1）這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。（縮句）
（2）夏天的北京是一年中最美麗的季節(jié)掸刊。（修改病句）
（3）春天免糕，一朵朵花兒開放了。（改寫成擬人句）
（4人們常用“黃河之水天上來忧侧，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢石窑。你能借用古代的詩句來贊美下面的這些事物嗎？請(qǐng)從下面幾個(gè)事物中選取一個(gè)借用詩句贊美一下蚓炬。
廬山? ? 柳樹? ? 小草? 春雨? ? 西湖? 梅花
（5）小紅說：“我最喜歡吃媽媽做的飯松逊。”（改為轉(zhuǎn)述句）
（7）下列句子中與其他各句意思不同的一句是（? ? ? ）
A肯夏、? 他今天一定不會(huì)來经宏。
B犀暑、? ? 今天他一定不會(huì)來。
C烁兰、? ? 他今天不一定會(huì)來耐亏。
D、? ? 他今天一定會(huì)不來缚柏。
（8）下面句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（? ? ? ）
A? 我們高興的一蹦三尺高苹熏。（夸張）
B? ? 寧靜的夜晚碟贾，只有那天上的星星在竊竊私語币喧。（擬人）
C? ? ? 媽媽昨天去遠(yuǎn)方出差了，真是一日不見如隔三秋案さⅰＩ辈汀（比喻）
D? ? 美麗的彩虹，就像一座七彩的橋朱巨，高掛在雨后的天空史翘。（比喻）
（9）口語交際。
? ? ? ? ? 小明在刊物上發(fā)表了一篇300字左右的短文冀续，他把這一消息告訴了同學(xué)琼讽，希望大家與他共同分享快樂。這時(shí)洪唐，小軍卻不以為然地說：“就這么小的一個(gè)豆腐塊白甑拧？”這句話說的不妥凭需，你會(huì)如何祝賀小明呢问欠？請(qǐng)寫一寫。
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二粒蜈、課外閱讀顺献。
（一）閱讀課文片段，并完成練習(xí)枯怖。
? ? ? ? ? 就在伯父去世那一年的正月里注整，有一天，是星期六的下午度硝，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末塘淑，我們姐妹三個(gè)輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚萝招。這一天在晚餐桌上，伯父跟我講起《水滸傳》里的故事和人物存捺，不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》岗钩，大概是爸爸告訴他的吧兼吓。老實(shí)說审孽，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗的看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)浑娜；那些好漢的個(gè)性佑力，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚筋遭，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上打颤。伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴的亂說一氣漓滔。伯父摸著胡子编饺，笑了笑，說：“哈哈响驴！還是我的記性好透且。”聽了伯父這句話踏施，我又羞愧石蔗，又悔恨，比挨打挨罵還難受畅形。從此我讀什么書都不再馬馬虎虎了养距。
? ? ? 那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書日熬，一本是《表》棍厌，一本是《小約翰》。伯父已經(jīng)去世多年了竖席，這兩本書我還保存著耘纱。
1、從選文中找出下列詞語的反義詞毕荐。
細(xì)嚼慢咽? ———（? ? ? ? ? ? ? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 對(duì)號(hào)入座? ———（? ? ? ? ? ? ? ? ）
2束析、選文中畫橫線的句子是對(duì)伯父的_______、_______憎亚、_______描寫员寇。這句話表面是寫伯父自夸記性好弄慰，實(shí)際是些伯父委婉的批評(píng)“我”_____________。從這句話中蝶锋，我們能感受到魯迅先生__________________________的特點(diǎn)陆爽。
3、讀一讀選文中畫波浪線的句子扳缕，“我”有這樣的感受是因?yàn)椋? ? ? ? ）
A慌闭、伯父只夸她自己而不夸“我”，“我”感到失落躯舔、不滿驴剔。
B、“我”聽懂了伯父的話庸毫，感受到了伯父對(duì)“我”的委婉批評(píng)仔拟。
C衫樊、“我”覺得伯父的記性好飒赃，而自己的記性差。
4科侈、請(qǐng)你用自己的話概括選文的主要內(nèi)容载佳。
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（二）閱讀短文并完成練習(xí)。
? ? ? ? ? ? 生物從小到大臀栈，本來是天天長的蔫慧，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長权薯，活生生的看得見的長姑躲，你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸盟蚣；你的竹子林黍析、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里屎开，一夜可以多出半節(jié)阐枣。昨天是苞蕾，今天是鮮花奄抽，明天就變成了小果實(shí)蔼两。一塊白石頭，幾天不見逞度，就長滿了苔蘚额划；一片片黃泥土，幾天不見档泽，就變成了草坪菜畦俊戳。鄰家的小貓小狗小雞小鴨彬祖，個(gè)把月不過來，再見面品抽，他已經(jīng)有了媽媽的一半大储笑。
1、用“～～～”畫出選文中的中心句圆恤。
2突倍、選文中表示，時(shí)間的詞語有：_______盆昙、_________羽历、___________、
________淡喜、_________秕磷、___________、
__________炼团。從這些詞語中可以體會(huì)到
_____________________________澎嚣。
3、選文中寫到了哪些生物的生長瘟芝？
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4易桃、夏天萬物生長的特點(diǎn)是：_________
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5、品讀文中畫“_____”的句子锌俱，仿寫一句話晤郑，寫一寫你觀察到的事物是怎樣飛速生長的。
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