? ? ? 今天下午在樓下看到一位媽媽帶著兩個(gè)女兒騎車(chē)伐厌，大寶六七歲、小寶三四歲左右褐望。大寶騎車(chē)技術(shù)很熟練勒庄，小寶應(yīng)該是剛開(kāi)始學(xué)車(chē)串前。只聽(tīng)媽媽在旁邊訓(xùn)小寶：“你蹬唄，腳不蹬实蔽，車(chē)子怎么會(huì)往前跑荡碾？”前面估計(jì)已經(jīng)挨了不少訓(xùn)斥，小寶委屈地撅著小嘴局装，使著性子坛吁，雙腳就是不動(dòng)，媽媽氣呼呼地說(shuō)：“這兒蚊子太多铐尚，咬死了拨脉！你還騎不騎了，不騎我走了靶觥玫膀！”小寶眼含淚珠，小聲嚶嚶著爹脾，一動(dòng)不動(dòng)帖旨，看此情景，媽媽就生氣地往一邊走了誉简。
? ? ? 大寶沒(méi)有走，她接著媽媽的任務(wù)繼續(xù)教妹妹學(xué)車(chē)：“我給你示范示范盟广，你好好看懊拼！腳轉(zhuǎn)著圈往前蹬筋量，車(chē)就往前跑了烹吵！”大寶一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作。做完后桨武，她就讓妹妹試一試肋拔，可小寶是倒著蹬的，車(chē)子還是停在原地呀酸。大寶就又說(shuō)：“你是倒著轉(zhuǎn)凉蜂，腳應(yīng)該這樣轉(zhuǎn)⌒杂”邊說(shuō)邊用手轉(zhuǎn)動(dòng)窿吩，“你看我，別往別處看错览∪已悖”大寶扭過(guò)小寶的頭，繼續(xù)轉(zhuǎn)手：“你看清楚了嗎倾哺？”小寶似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭轧邪」舨保“那你再蹬蹬車(chē)試試！”可小寶還是倒著蹬忌愚，大寶也有些生氣曲管，大聲說(shuō)：“你怎么老倒著蹬啊菜循？剛才我不是給你演示好多遍了嗎翘地？你到底看會(huì)了沒(méi)有？”小寶給唬的又哭了起來(lái)癌幕⊙酶“別哭了，姐姐不說(shuō)你了勺远，咱接著學(xué)橙喘。”大寶哄著小寶說(shuō)胶逢。這次她用手把住小寶的腳厅瞎，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴里說(shuō)道：“你看看初坠，這樣子往前蹬和簸，車(chē)不就跑了嗎？”她用手帶了一段后就松開(kāi)了手碟刺，在慣性的驅(qū)使下锁保，小寶也跟著往前蹬，車(chē)子慢慢地向前走著半沽。大寶高興地說(shuō)：“小寶真棒爽柒！你終于學(xué)會(huì)了！”小寶也露出了開(kāi)心的笑容者填。
? ? ? 看到這里浩村，我很佩服大寶，她小小年紀(jì)卻有著很大地耐心占哟，也更有方法心墅。反觀媽媽，耐心明顯不足榨乎，可能前面已經(jīng)教了一段時(shí)間了嗓化，但小寶就是學(xué)不會(huì)，所以訓(xùn)斥就多了谬哀。越是訓(xùn)斥刺覆，小寶的情緒越是抵觸，就越是學(xué)不會(huì)史煎。再者媽媽沒(méi)有教給具體的方法谦屑，只是嘴上不停地說(shuō)驳糯，沒(méi)有直觀形象的動(dòng)作示范，致使一個(gè)幾歲的孩子無(wú)法理解氢橙。這使我想起了我們?cè)诮虒W(xué)工作中的學(xué)困生酝枢，有時(shí)大人覺(jué)得很簡(jiǎn)單的知識(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)它就是復(fù)雜悍手、難以理解的帘睦。認(rèn)知能力不在一個(gè)層面，你所說(shuō)的東西就不容易讓人明白坦康，所以要站在孩子的角度去思考竣付，用什么方式方法才能讓他接受、理解滞欠。如果只是在一邊訓(xùn)斥古胆，這就是一種無(wú)效的教育。
