鼎典理念：
讓孩子擁有發(fā)現(xiàn)美和獨立思考的品質(zhì)蓖捶。
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藝術(shù)創(chuàng)作
三，藝術(shù)創(chuàng)作的心理機制與思維方式
1.形象思維與藝術(shù)思維
形象思維绪励，藝術(shù)家生活中積累的與主題相關(guān)的表現(xiàn)须误，升華分解重組润匙，想象等，構(gòu)成完整的藝術(shù)意象蛉威。
形象思維特征仿荆，形象性，想象性鲤桥，情感性揍拆，藝術(shù)個性，審美性茶凳。
藝術(shù)思維嫂拴，以捕捉藝術(shù)意向為目標。
2.意識與無意識
意識慧妄，清醒意識下顷牌，具有自覺性，目標性塞淹，能動性窟蓝。
無意識，潛意識饱普，未被意識到运挫，弗洛伊德。
3.靈感
頓悟式套耕，具有突發(fā)性 突破性谁帕，逝忘性。
