我們認(rèn)為，治療師應(yīng)該靈活地根據(jù)來訪者的問題和情境來改變他們的治療方法與方式谒亦，而不是讓來訪者去改變自己，來適應(yīng)咨詢師阿弃。
在臨床中诊霹，我們提倡使用【非指導(dǎo)性】技術(shù)，特別在前期的時候渣淳。
以人為本的治療者相信脾还，通過讓來訪者在接納而共情的氣氛中，自由坦率的談話及個人會開始發(fā)生成長和改變入愧。羅杰斯認(rèn)為鄙漏，無條件的積極關(guān)注表里如一和恰當(dāng)共情的表達嗤谚，構(gòu)成了積極的個人成長與治愈的充分必要因素。
精神動力學(xué)的治療者也提倡非指導(dǎo)性怔蚌，是因為他們認(rèn)為自由聯(lián)想能使來訪者在治療中將無意識的沖突表露出來巩步，通過對無意識沖突的解釋¤胗唬可以幫助來訪椅野，直接且有意識地處理它。他們同樣認(rèn)為籍胯，共情的傾聽本身就能成為治愈的有利資源竟闪。
建構(gòu)主義和焦點解決的流派，雖然會以指導(dǎo)性的方式關(guān)注問題的解決杖狼。但他們同樣堅持著炼蛤，來訪者是最了解自身體驗的專家。
行為主義跟認(rèn)知療法蝶涩。更多扮演了專家的角色理朋，對來訪進行指導(dǎo)的作用，但他們同樣承認(rèn)共情的重要性 绿聘，認(rèn)為關(guān)系是取得良好的治療變化之本嗽上。
非指導(dǎo)性的面談方式培養(yǎng)積極的治療關(guān)系。他冒犯和誤解來訪者的可能性更小斜友。同時也培養(yǎng)了來訪者獨立跟自我指導(dǎo)的感覺與信念炸裆，對于新手咨詢師來說垃它，不必?fù)?dān)心自己提出錯誤的問題或者無意的行為建議
但同時非指導(dǎo)性的方法也是有隱患的鲜屏，例如來訪者缺乏引導(dǎo) ，認(rèn)為你缺乏專業(yè)性国拇，特別是來訪者原本期待從中得到專家的意見洛史，因此感到失望。
