離開了迎勝以后郊愧，在很久的一段時間內朴译，我都是在努力地記錄，認真地進行思考属铁。我生怕稍微一手懶眠寿，就把自己辛苦練就的基本功給廢了。這種心情開始的時候是擔心红选，后來成了一種憂慮澜公。好在姆另，在過去的3個月以內喇肋，我堅持地還好坟乾，這是唯一讓我寬慰的。
我特別感謝蝶防，孫明霞老師對我的培養(yǎng)甚侣，一是寫作，二是課題间学。
學校上周就打算進行課題中期結題會殷费，但是因為學校有其他安排，所以直接推遲到了今天低葫∠晗郏可是因為疫情和檢查，這次中期的結題會嘿悬，我又沒有能夠參加实柠。
早上孫老師給我發(fā)微信：宋鵬，今天的會你能來參加么善涨？因為疫情的關系窒盐，凡是校外人員一律不得進入、钢拧、蟹漓、、源内。
收到微信后葡粒，我及時回復：學校這里因為疫情關系，也不允許外出姿锭、塔鳍、、
我一直非常感恩呻此，能夠在學校遇到孫明霞老師這樣的貴人轮纫。在我迷茫的時候，給我指點迷津焚鲜；在我忙的抓不住重點的時候掌唾，能讓我規(guī)范的進行下一步研究；在我不知所措的時候忿磅，給我鼓勵∨幢颍現(xiàn)在我離開了附中，但是凡開會葱她，孫老師總是告訴我該做點什么撩扒，特別感謝。在這里匯報一下我的進展：
一：題目更改為：家校合作吨些，促進中小學生學習習慣養(yǎng)成的策略研究搓谆。
二：分工：全部老師炒辉，都進行了明確的分工，已經(jīng)完成了各自的初期項目和中期項目研究泉手。
三：材料：因為現(xiàn)在學生的作品多是采用在釘釘上提交黔寇，所以已經(jīng)收集了很多很多的素材。
四：正在做：
1：學習：現(xiàn)在正在看大量的作品斩萌，研究家校合作的途徑缝裤，習慣養(yǎng)成的方法。
2：成果：正在嘗試將階段性總結寫出文章進行發(fā)表颊郎，這條路比較漫長憋飞，但是總會邁出第一步的。
3：材料：正在將班級中的的各項材料進行匯總∧房裕現(xiàn)在正在做的設想是這樣的：
（1）開始時候的數(shù)據(jù)----開始時候的注意事項搀崭。
（2）發(fā)展時候的數(shù)據(jù)----發(fā)展時候的注意事項。
（3）結尾時候的數(shù)據(jù)----結尾時段的注意事項猾编。
總結：也就是說瘤睹，當我做大量的記錄，然后適時地進行總結以后答倡，就能得出一個有效的結論轰传。這個結論是能夠對我的課題有所幫助的。
五：總結
最后的時候瘪撇，要寫一個2萬字左右的課題結論获茬，沒問題的。
