如果說有一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對(duì)你到底有多少幫助卷玉？這個(gè)問題其實(shí)涉及到非常具體化的事。如果之前沒有老師喷市，或者你的老師并不是非常摳細(xì)節(jié)相种，也不是非常出彩，你很難想象你在真正去系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的時(shí)候能獲得什么東西品姓。
每次去學(xué)習(xí)之前寝并，我總是感覺盲目的興奮箫措。總以為會(huì)在集中學(xué)習(xí)的幾天內(nèi)能解決掉許多的問題衬潦，所以對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)也定的過于廣泛斤蔓。出去學(xué)習(xí)一次，總會(huì)有比較大的突破镀岛，在個(gè)人技巧上會(huì)有質(zhì)的突破弦牡，其實(shí)并不是這樣。按照我的經(jīng)驗(yàn)漂羊，一定要把個(gè)人感受說出來驾锰，以供準(zhǔn)備出去學(xué)習(xí)的朋友參考。
首先你一定要對(duì)自己了解走越，這種了解指的是技法上的欠缺椭豫，或者是章法上的布局，或者線條的突破买喧，至少你要明白兩點(diǎn)以上自己需要去解決的問題捻悯。只有對(duì)自己非常清楚，知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)淤毛，才能更具體化的尋找解決問題的途徑或者說是方向今缚。
其實(shí)這個(gè)問題聽起來似乎很簡(jiǎn)單，但是很多人并做不到低淡。我們總有一個(gè)非常廣泛的認(rèn)識(shí)姓言，我的字不行，寫的不好蔗蹋，需要學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)何荚，需要學(xué)習(xí)時(shí)間，或者需要大量書寫的時(shí)間猪杭。這基本上是每一個(gè)學(xué)習(xí)書法的人的心理路程餐塘，可是沒有人細(xì)致化的去思考，為什么我寫不好皂吮？我是存在什么樣的問題戒傻？比如我的字沒有力量，是因?yàn)槲揖€條質(zhì)感不好蜂筹？那如何能解決我的線條質(zhì)感需纳，這就是你這次去學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。另外艺挪，我的字清秀有余不翩，單字看沒有什么大的問題，但是整篇就是顯得呆滯，死板口蝠，如何讓我的作品看上去更加靈動(dòng)器钟，富有書寫性？這也是你要去學(xué)習(xí)的方向亚皂。以此類推俱箱，很好的認(rèn)知自己是最關(guān)鍵的一步。充分的了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)灭必，然后一項(xiàng)一項(xiàng)的對(duì)著去思考解決，如果在學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)你能解決兩個(gè)以上的問題乃摹，其實(shí)就能讓你的字提高一個(gè)臺(tái)階禁漓。不需要記著太多，散式的記憶會(huì)給你帶來無比的困擾孵睬，也會(huì)讓你更加忙亂播歼。記得太多，反而并不利于你回來以后的日常書寫練習(xí)掰读，因?yàn)樾枰懹浀奶嗝啬蠖嗟娜嗽趯W(xué)習(xí)結(jié)束之后，有一種突然不會(huì)寫字的感覺蹈集，無法下筆烁试，因?yàn)槟阍趺聪鹿P都覺得自己滿身的問題。
有人很會(huì)選擇老師拢肆，但是大多的人其實(shí)不知道如何選擇老師减响。老師寫的好，老師名氣大郭怪，老師人好支示，這三點(diǎn)其實(shí)都不是選擇老師的方向。老師寫的好不一定教的好鄙才，有的人自己絕對(duì)沒問題颂鸿，但是不會(huì)系統(tǒng)化教學(xué)，無法用語言去詮釋書寫攒庵，這對(duì)學(xué)習(xí)的人其實(shí)并不好掌握嘴纺。即使老師一遍遍示范，不是我打擊初學(xué)者叙甸，你不懂得如何觀察颖医，甚至不知道觀察哪里，老師在你面前寫幾年你都昏昏欲睡裆蒸。老師名氣大熔萧，一個(gè)人的名氣大有許多原因，學(xué)術(shù)性的和其他原因，這是一個(gè)大問題佛致，一定要提高眼界贮缕，要學(xué)會(huì)欣賞書法和書寫的區(qū)別。書法是一門藝術(shù)俺榆，書寫只是一種形式感昼。不要以為用毛筆寫出來的就是書法，也不要以為名氣很大字就具備藝術(shù)價(jià)值罐脊，這是兩個(gè)概念定嗓。老師人好，呵呵萍桌，在學(xué)習(xí)的過程中宵溅，重要的是老師教學(xué)好，隔壁大媽人也很好上炎，可是只會(huì)廣場(chǎng)舞啊恃逻。一定要找一個(gè)教的好，教的細(xì)致的老師藕施，才能充分解決個(gè)人的問題寇损。
最后一點(diǎn)，把自己放到合適的老師身邊裳食。這跟選字帖一樣矛市，都說取法乎上，其實(shí)一開始初學(xué)者取法太高胞谈，反而不好尘盼。千里之足，始于腳下烦绳。路一步步走卿捎，飯一步步吃，不然的話你找一個(gè)書法名家径密，老師已經(jīng)給你說書法如何取意午阵，如何在創(chuàng)作中表現(xiàn)錯(cuò)落感，而你連基礎(chǔ)筆法都不會(huì)享扔。你讓一個(gè)登峰造極的老師給你講基礎(chǔ)筆法底桂，這就有點(diǎn)荒誕了。殺雞焉用宰牛刀惧眠？宰牛刀不一定好用籽懦。所以一開始不要定位很高的老師，只需要找到合適自己的老師氛魁，等掌握了基礎(chǔ)的東西暮顺，達(dá)到了創(chuàng)作的高度再去開始尋找更好的老師厅篓。
書法也是一種修行，它沒有止境捶码，只有你一步步攀登羽氮，在過程中享受樂趣。不要覺得站在塔尖的人就是成功的惫恼，站在塔尖的人也是一步步從基層爬上去的档押，不管我們處在什么水平，只要喜歡祈纯，就慢慢去琢磨令宿，去跟自己對(duì)話，這才是好的學(xué)習(xí)態(tài)度盆繁。
