? ? ? 班主任是對(duì)一個(gè)班全體學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)全面責(zé)任的教師。是一位職權(quán)不大募疮、責(zé)任重大的班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者炫惩，在孩子們的學(xué)校生活中肩負(fù)著至關(guān)重要的作用。作為小學(xué)班主任尤其是低年級(jí)的班主任老師阿浓，平日里總有操不完的心他嚷。一起來看……
林：郝老師，你們班燈沒關(guān)芭毙，趕緊去看一下筋蓖，一會(huì)曹主任來檢查了。
李：郝老師退敦，剛才你學(xué)生蹦著下樓粘咖，被尹校長逮到了，你快去看看侈百！
毛：郝老師郝老師瓮下，你們班學(xué)生吃飯的時(shí)候一直在那說話翰铡，被扣分了。
郭：哎呀讽坏，郝老師锭魔，你們班有兩個(gè)學(xué)生沒系紅領(lǐng)巾，還有幾個(gè)紅領(lǐng)巾都飄后邊了路呜。
史：郝老師迷捧，你們班紀(jì)律太亂了，做完眼保健操都在那亂說話胀葱，不寫作業(yè)漠秋。
王：郝老師，剛才你們班學(xué)生在樓道里大聲吆喝巡社，還不講普通話膛堤，趙主任都聽到了。
劉：郝老師郝老師……（減弱）
郝老師：啊晌该，怎么了肥荔，怎么了，我們班學(xué)生又惹什么事了朝群？
劉：把喙ⅰ？沒事呀姜胖！下班了誉帅，我們一起回家吧。
郝老師：你先回吧右莱，我這還有一些事蚜锨，我再忙一會(huì)。
（互道再見）
旁白：
下班有一會(huì)兒了慢蜓，老師們也相繼離開了亚再。郝老師批改完今天的作業(yè)、寫好了明天中午質(zhì)量分析會(huì)用的稿子晨抡、又練習(xí)了一遍后天就要進(jìn)行比賽的武術(shù)操氛悬。才關(guān)了燈、鎖好門耘柱，拖著疲憊的身子離開了學(xué)腥缤保……? ? ?
郝老師頭發(fā)凌亂，垂頭喪氣调煎，疲憊不堪镜遣，走在回家路上，背景音樂（雪花紅梅）
回到家汛蝙，兩個(gè)孩子已經(jīng)睡著了烈涮，郝老師簡單洗漱后就睡了朴肺，是的窖剑，她忙碌了一天坚洽，有些乏了。
（郝老師睡覺西土，林準(zhǔn)備好床單讶舰、枕頭。）
觀音菩薩英迪出場（郭準(zhǔn)備光芒）
觀音：你這潑猴～連個(gè)班級(jí)都管理不好～還睡什么～快點(diǎn)想想辦法～起床搬磚吧～
（起床后需了，到學(xué)校）
旁白：
第二天跳昼，天蒙蒙亮，郝老師已來到了學(xué)校肋乍。早操鹅颊、早餐后，郝老師提前來到教室準(zhǔn)備上課墓造。
上課? 起立（林）老師好～
郝老師：我不好堪伍，我一點(diǎn)都不好，昨天我們班怎么窗臺(tái)有灰觅闽，扣了一分帝雇。還有，誰下樓的時(shí)候給我蹦著下蛉拙。來來尸闸，你出來，再給我蹦一下……（越說越生氣）
毛：老師老師（小點(diǎn)提醒孕锄，手勢下壓消氣）
郝老師：坐下吧吮廉。（微笑，溫柔的說）給我……蹦一下……要不是我們班的情緒觀察員提醒我不生氣畸肆，我早都被你們氣炸了宦芦。
劉：（舉手）老師，我排隊(duì)的時(shí)候就看見史章丹蹦著下樓梯恼除，她說她腿長踪旷，一步能下八～個(gè)臺(tái)階。我提醒她了豁辉，她才不蹦令野。
郝：你真是一個(gè)有責(zé)任心的孩子，以后你就當(dāng)我們班的安全監(jiān)督員徽级，幫老師監(jiān)督我們班的安全問題气破。
史：老師，我錯(cuò)了餐抢，我以后一定好好下樓梯现使，注意安全低匙。
郝：知錯(cuò)能改就是好孩子。你看你平時(shí)這么愛干凈講衛(wèi)生碳锈，你當(dāng)我們班的衛(wèi)生監(jiān)督員吧顽冶。
史：好的，老師售碳，我一定認(rèn)真檢查監(jiān)督强重，以后我們班的窗臺(tái)沒～有～灰。
郝：同學(xué)們都幫老師想一想贸人，誰適合當(dāng)我們班的：節(jié)水節(jié)電監(jiān)督員间景、文明就餐監(jiān)督員、少先隊(duì)員監(jiān)督員艺智、學(xué)習(xí)情況監(jiān)督員倘要、普通話監(jiān)督員。
李：老師十拣，我想當(dāng)文明就餐監(jiān)督員封拧，我吃飯最快，
郭：老師父晶，我推薦林笑藝當(dāng)少先隊(duì)員監(jiān)督員
林：我推薦王潔當(dāng)堅(jiān)持講普通話監(jiān)督員
郝：好哮缺，那我們就這樣決定了，我也希望其他同學(xué)配合監(jiān)督員的管理甲喝，我們共同努力尝苇，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
全體：加油２号帧（撤凳子退場）（舞蹈）
一個(gè)月后糠溜，在各位監(jiān)督員的管理下，在全班同學(xué)的積極努力下直撤，班級(jí)各項(xiàng)工作越來越有序：校園里學(xué)生不跑鬧了非竿、上下樓梯不蹦跳了、就餐不說話了谋竖、紅領(lǐng)巾整潔規(guī)范了红柱、值日生更盡職盡責(zé)了、普通話也常態(tài)化了蓖乘。郝老師的心情也不一樣了……
郝老師出場（開開心心锤悄，蹦蹦跳跳，背景音樂嘉抒，今天是個(gè)好日子零聚。）回家，睡著了。
觀音出場：你這潑猴～啊不對(duì)隶症，你這不潑的猴政模，班級(jí)管理的不錯(cuò)嘛！提前透露給你蚂会，下周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)就是你們班淋样。
郝老師：（做夢笑出聲）
退場。
? ? ? 班級(jí)管理工作千頭萬緒颂龙，管理方法千差萬別习蓬，我們建立了由班長纽什、班干部措嵌、小組長、老師組成的監(jiān)督網(wǎng),隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的日常各項(xiàng)行為習(xí)慣芦缰。有效促進(jìn)了班級(jí)各項(xiàng)工作的開展企巢，學(xué)生也得到鍛煉,提高了素質(zhì)。以上是我們二年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)就班級(jí)管理中的“層層管理让蕾，形成監(jiān)督機(jī)制”這方面進(jìn)行的表演浪规、闡述，不當(dāng)之處探孝，請多指教笋婿。謝謝大家！
全體上臺(tái)顿颅，謝幕缸濒。
