我的閱讀王國
閱讀體系，七方面書類體系的構(gòu)架晚缩。
第一尾膊，心是勇猛的騎士。（感悟）
第二荞彼，知識(shí)也是煉金術(shù)冈敛。（技能）
第三，終將認(rèn)識(shí)的世界鸣皂。（歷史科學(xué)哲學(xué)）
第四莺债，站在經(jīng)典的高度思考。（經(jīng)典著作）
第五签夭，你是我的眼齐邦。
第六，去看一眼遠(yuǎn)方第租。（游記）
第七措拇，無法理解的奇妙。（詩歌小說）
分別不同慎宾，有所不懂丐吓，讀完一本書，大致要弄懂四個(gè)問題
1趟据、 整體來說券犁，這本書談了什么？（主題）
2汹碱、 作者細(xì)部說了什么粘衬，怎么說的？（想法咳促、聲明稚新、論點(diǎn)；詳細(xì)內(nèi)容是什么跪腹；如何寫出來的）
3褂删、 這本書有道理嗎？全部還是部分冲茸？
4屯阀、 這本書和你的關(guān)系缅帘？（啟發(fā)，對(duì)你的意義）
分析閱讀的三個(gè)階段
第一個(gè)階段：整體來說难衰，這本書談了什么股毫？（主題）
①確認(rèn)屬于七類的哪一類；②簡(jiǎn)短的概況整本書談什么召衔；③列出全書的內(nèi)容綱要铃诬；④找出作者要問或者要解決的問題。
第二個(gè)階段：作者細(xì)部說了什么苍凛，怎么說的趣席？
①找出整本書額關(guān)鍵詞，和作者達(dá)成共識(shí)醇蝴；②圈出書中重要的句子宣肚，找出其中的主旨；③找出作者的論述悠栓，重新架構(gòu)這些論述的前因后果霉涨，以明白作者的主張。
第三個(gè)階段：像溝通知識(shí)一樣地評(píng)論一本書的規(guī)則惭适。
①這本書說的有道理嗎笙瑟？真實(shí)嗎？全部還是部分癞志？②這本書和你的關(guān)系往枷？對(duì)你有什么意義？
批評(píng)式閱讀的智慧禮節(jié)：
在讀完一本書之前凄杯，在說出“我讀懂了”之前错洁，不要發(fā)表你對(duì)本書的意見。不要急著開始批評(píng)戒突。能夠用自己的話重述作者的觀點(diǎn)才是讀懂了這本書屯碴。
當(dāng)你不同意作者的觀點(diǎn)時(shí)，要理性的表達(dá)自己的意見膊存，不要無理的辯駁或爭(zhēng)論导而。
尊重知識(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)的不同，做任何評(píng)論之前膝舅，找出作出評(píng)論的理論基礎(chǔ)嗡载。
批評(píng)觀點(diǎn)的特別標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)不足仍稀、知識(shí)有錯(cuò)誤、不合邏輯埂息、分析和理由的不完成技潘。
