去年重陽節(jié)的時候，因緣巧合拆又，遇到了一個老師儒旬，或者更貼切的來說栏账，是一位孤寡老人帖族。
雖然他不這么認為，但是看到他的生活挡爵，我們真的有點小心疼竖般。
不為別的，只為一句“老吾老以及人之老”茶鹃。
老師少年時涣雕，命途多舛艰亮，還在襁褓的時候，作為八路軍戰(zhàn)士的母親挣郭，就把他放在了一個老鄉(xiāng)家里迄埃，由老鄉(xiāng)里的那個大娘把他撫養(yǎng)成人。
老師說：“那時節(jié)兑障，人們都窮侄非，忙著打仗呢，自己卻嗷嗷待哺著流译，老鄉(xiāng)家里沒有正需哺乳的孩子逞怨，沒有辦法，只好喂了一只小羊福澡，讓自己喝羊奶叠赦。”
我不知道最后老師有沒有找到自己的親生父母革砸，反正老師畢業(yè)后工作的第一個月發(fā)工資的時候除秀，他揣著自己的第一份工資，興沖沖的回到了養(yǎng)母所在的那個村莊算利，入眼的卻是一片荒涼鳞仙。
聽老鄉(xiāng)說，那一家子是逃難去了笔时，具體方向不知棍好。
老師又揣著自己的第一份工資，回到了自己工作的那個城市允耿，坐在自己門前的臺階上借笙，看了太陽好久好久。
后來较锡，有了網(wǎng)絡业稼，時髦的老師就去注冊了一個賬號，網(wǎng)名為“金剛鸚鵡”蚂蕴。
養(yǎng)母家有一個哥哥叫金剛低散，他希望他們平安，所以找了一個象征平安的鸚鵡的寓意骡楼，合起為“金剛鸚鵡”熔号。
第一次見老師，臨走時鸟整，老師給我們講了這個故事引镊，還為我們念了一首自己寫的詩：
宮女不嫌白綾臟，馬拉火車響鈴鐺。
炮彈錢少沒炸藥弟头，云鶴百年嘆海浪吩抓。
借以諷刺慈禧，為中國近百年的恥辱扼腕嘆息赴恨。
領我們去的楊老師疹娶，告訴我們：這個老師老伴三年前去世了，兒子在新加坡伦连，這里也沒個親人蚓胸，家里就剩自己了，這個老師人很好除师，興趣也很廣泛沛膳，就是不愛打掃衛(wèi)生。
可不汛聚，我們去了之后锹安，老師予以熱情的歡迎，家里隨處可見一些樂器倚舀，陽臺上幾乎被花覆蓋叹哭，只是衣服倒也遍地都是，也罷痕貌，反正自己生活风罩，整潔給誰看呢？
但最令我驚奇的是舵稠，七十多歲的老爺爺了超升，竟然電腦還玩的特別的溜，甚至跟我們說：你們誰的電腦壞了哺徊，想要裝系統(tǒng)的話室琢，就拿過來，我給你們裝落追，我這啥都有盈滴。
不禁感嘆，老師真潮轿钠！
今天巢钓，我們又如約來到老師家，幫他掃掃地疗垛，洗洗碗症汹，整理整理內務，聽他講講過去的事继谚，看看陽臺上他養(yǎng)的那些下了魚的魚烈菌，再看看那些小魚仔阵幸。
三天的花履、七天的芽世、九天的，他都分辨的無比清楚诡壁，還有那個藍色尾巴的魚济瓢，他介紹起來，說話的語氣無比自豪妹卿，講話時的面容神采飛揚旺矾。
或許無數(shù)次老師午夜夢回，習慣性的看看枕邊夺克，發(fā)現(xiàn)早已經空了的床箕宙，會有短暫的失落，但他更好的找了個契合點铺纽，把孤寂之情化成了對花鳥蟲魚的喜愛柬帕。
在最孤寂的日子里過著最精彩的生活。
聽說狡门，老師新寫的那本書已經付梓了陷寝；每天打開空間還能準時看到他寫的網(wǎng)絡手機文學，筆耕不輟其馏。
就在我們剛出來的時候凤跑，他的電腦里還播放著阿爾法和李世石的圍棋大戰(zhàn)。
