第一章:閱讀的本質(zhì)
閱讀的本質(zhì)就是在可以利用的時(shí)間里行瑞,你自己也能理解的程度去學(xué)習(xí)嘹朗。
這句話有三個(gè)角度蔬啡,閱讀的狀態(tài)诲侮,閱讀的目的以及自己的經(jīng)歷。
第二個(gè)就是閱讀的對(duì)象箱蟆,不管是紙質(zhì)的書也好沟绪,還是電子的,或者是一篇文章空猜,它們總體而言绽慈,都叫做讀物。
第三個(gè)是最重要的抄肖,那就是輸出久信,就是在閱讀的過程中輸出是一個(gè)很重要的因素,我以前理解的輸出以為就是說要運(yùn)用到生活當(dāng)中去漓摩,或者說是把它用起來。
原來看了之后所做的筆記入客,手寫的便利貼管毙,其實(shí)也是一種輸出。
還有一個(gè)很重要桌硫,那就是做一件事或者看一本書得先對(duì)它有興趣夭咬。
因?yàn)橛辛伺d趣之后呢,去閱讀的時(shí)候铆隘,大腦就會(huì)比較愉悅卓舵。
二、大腦的偏好
1.簡(jiǎn)潔化
喜歡圖像多過文字膀钠。
2.結(jié)構(gòu)性強(qiáng)
就是喜歡結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的東西掏湾,結(jié)構(gòu)性越強(qiáng)裹虫,結(jié)構(gòu)越清晰的大腦就越容易記住。
3.圖像化
圖像它是一個(gè)最原始的一個(gè)記錄方式融击,也是我們大腦里面天然筑公,自帶的東西,所以呢尊浪,我們大腦比較喜歡看圖片匣屡。
而且通過圖片呢,也更能夠把我們想表達(dá)的拇涤,表達(dá)的更清楚捣作。
4.獎(jiǎng)勵(lì)自己
到了最后的一個(gè)偏好特點(diǎn)就是獎(jiǎng)勵(lì)自己。
所以當(dāng)我們完成一個(gè)任務(wù)艱難的任務(wù)的時(shí)候鹅士,要適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)自己的大腦虾宇。
完成一個(gè)小目標(biāo),就獎(jiǎng)勵(lì)自己一次如绸。
我們這種獎(jiǎng)勵(lì)呢嘱朽,也不僅僅只是說犒賞自己吃美食啊怔接!或者買漂亮的衣服搪泳,還有一些更深層次的獎(jiǎng)勵(lì),比如把我們自己學(xué)到的東西分享出去扼脐,通過大家的認(rèn)可和好評(píng)岸军,能夠來外在的獎(jiǎng)勵(lì)自己。
(第一次寫瓦侮,照本宣科)