安卓版本8.0.0
微信讀書3.1.8
網(wǎng)易蝸牛讀書1.8.1
一、微信讀書的目標(biāo)用戶
微信讀書有著微信的流量基礎(chǔ)，讀書是偏社交化的，喜歡讀書咐扭，希望跟自己的微信好友交流讀書樂趣、分享讀書感受的這群人是微信讀書的目標(biāo)用戶滑废。他們喜歡在閱讀之后發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)蝗肪，并且喜歡對微信好友的讀書想法進(jìn)行點(diǎn)評回復(fù)，以溝通聯(lián)絡(luò)好友蠕趁，微信情感薛闪。
二、微信讀書書評現(xiàn)狀
微信讀書書評主要的形式還是以想法的形式發(fā)表妻导，想法零散不成體系逛绵，主要是短評，更加的注重快速的分享轉(zhuǎn)發(fā)倔韭，以及將用戶自己獨(dú)到的視角分享給朋友术浪。缺乏系統(tǒng)邏輯清晰的書評，一個(gè)點(diǎn)的評論對想要看這本書的用戶來說寿酌，吸引力不足胰苏，不能很好的知道這本書到底是講什么的，從而造成用戶的沉浸度不高醇疼，用戶選擇書籍的時(shí)間成本過大硕并。希望可以調(diào)研相關(guān)讀書產(chǎn)品的書評功能法焰，在原有的基礎(chǔ)上探索對書評功能的改進(jìn)，以節(jié)約用戶選擇成本倔毙，提升用戶粘度埃仪。
下面將選取網(wǎng)易蝸牛讀書，對蝸牛的書評體系進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研陕赃，從中獲取一些功能改進(jìn)的靈感卵蛉。
三、網(wǎng)易蝸牛讀書書評的核心關(guān)鍵點(diǎn)
1么库、書評的功能框架
從網(wǎng)易蝸牛讀書書評的功能點(diǎn)設(shè)計(jì)傻丝，以及它的獎勵(lì)機(jī)制可以看出，書評的目的是想讓用戶撰寫優(yōu)質(zhì)的書評诉儒，讀書之后輸出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容產(chǎn)出葡缰，豐富領(lǐng)讀首頁的內(nèi)容，因?yàn)?b>用戶激勵(lì)機(jī)制是它的核心忱反，功能框架中將它單獨(dú)的提取出來泛释。
2、網(wǎng)易蝸牛讀書的書評功能是做什么的温算，為什么這么做?
書評胁澳，顧名思義是用戶讀書之后對書籍的評價(jià)和想法。一本書是書的作者觀點(diǎn)的集合米者，而用戶寫書評，是對作者觀點(diǎn)的的認(rèn)可或者不贊同宇智，同時(shí)提煉自己的所思所想蔓搞，加以結(jié)合，以自己的話總結(jié)的形式展示出來随橘。網(wǎng)易蝸牛讀書作為一個(gè)內(nèi)容型的產(chǎn)品喂分，除了各種渠道的出版社購買正版書籍以外，大部門的內(nèi)容是有用戶創(chuàng)作机蔗，而要形成一個(gè)內(nèi)容產(chǎn)品必要的內(nèi)容數(shù)據(jù)蒲祈，就需要用戶不斷的產(chǎn)出。寫書評的功能就是用戶創(chuàng)作內(nèi)容的工具萝嘁，是產(chǎn)品產(chǎn)出內(nèi)容梆掸，形成內(nèi)容平臺所必備的核心功能。
3牙言、網(wǎng)易蝸牛讀書的書評的功能流程和業(yè)務(wù)邏輯
核心業(yè)務(wù)邏輯
領(lǐng)讀人：網(wǎng)易蝸牛讀書會邀請各種細(xì)分領(lǐng)域的知名人來撰寫書籍推薦語酸钦，編寫書單、書評咱枉，他們給普通用戶做出一種榜樣卑硫，以自己更為豐富的經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)普通用戶去篩選閱讀書籍徒恋。同時(shí)會獲取到一定的獎勵(lì)。
普通用戶：普通用戶會瀏覽領(lǐng)讀人的推薦語欢伏、書評等內(nèi)容入挣，通過各種篩選對比尋找到適合自己閱讀的書籍，閱讀之后會結(jié)合自己的想法撰寫書評硝拧，優(yōu)秀的用戶有機(jī)會申請成為領(lǐng)讀人径筏。
運(yùn)營：運(yùn)營人員維護(hù)好用戶，篩選優(yōu)秀的用戶成為領(lǐng)讀人河爹，同時(shí)對現(xiàn)有的領(lǐng)讀人進(jìn)行一些激勵(lì)政策維系優(yōu)質(zhì)用戶的留存匠璧。同時(shí)對于內(nèi)容，運(yùn)營會篩選出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容通過首頁推薦給用戶咸这，鼓勵(lì)用戶產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容夷恍。
功能流程
從功能流程可以看出，書籍評論擁有許多的入口媳维，而出口的內(nèi)容展示酿雪，統(tǒng)統(tǒng)都集中在領(lǐng)讀的首頁這里，其目的很明確侄刽，想要為首頁輸送更多的書評文章指黎。
四、微信讀書書評功能和網(wǎng)易蝸牛讀書書評功能的差異點(diǎn)
1州丹、發(fā)布書評流程出入口對比
發(fā)書評的入口：網(wǎng)易蝸牛讀書的發(fā)書評入口很多醋安，而且用戶抵達(dá)發(fā)書評界面的操作次數(shù)最多三次，首頁的寫書評入口也在近期的迭代中改成了“有償征稿”墓毒，目的就是為了讓用戶多產(chǎn)內(nèi)容吓揪，獎勵(lì)機(jī)制的設(shè)立也是讓用戶產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。相比而言所计，微信讀書的書評入口就不那么明顯了柠辞。雖然寫想法的入口非常的直觀，但是若用戶不在寫想法的過程中插入書籍主胧，那就是單純的想法而并非書評叭首，其他用戶對這種信息的可參考價(jià)值就會低很多。
書評展示界面：書評的展示是為了讓沒讀過這本書的用戶知道他要讀的書是什么踪栋，講的什么內(nèi)容焙格，是不是自己想要閱讀的書籍。網(wǎng)易蝸牛讀書的書評展示界面很直觀夷都，首頁的領(lǐng)讀就有很大一部分內(nèi)容是書評间螟，除此之外首頁還展示了大量的KOL推薦書單、書評等。能讓不明確自己想要讀什么書的用戶能夠更好的尋找到自己想要閱讀的書厢破。微信讀書的書評展示就沒有那么多了荣瑟，由于偏社交的關(guān)系，微信讀書的書評主要展示的是用戶的微信好友發(fā)表的書評摩泪。如果用戶想要查看其它的書評只能是搜索書籍笆焰，在書籍詳情頁查看，很麻煩见坑。
2嚷掠、寫書評功能差異點(diǎn)
造成微信讀書和網(wǎng)易蝸牛讀書功能點(diǎn)差異的原因主要有幾點(diǎn)
微信讀書是偏社交的讀書產(chǎn)品，所以會有制作精美的書簽圖片分享這樣的社交化功能荞驴。
蝸牛讀書偏是偏內(nèi)容的產(chǎn)品不皆，會鼓勵(lì)用戶大量的產(chǎn)出內(nèi)容，所以設(shè)置相應(yīng)的獎勵(lì)機(jī)制熊楼。而獎勵(lì)機(jī)制主要以時(shí)長為主霹娄，也是為了多展示Turbo會員在用戶中的認(rèn)知，從而更好的轉(zhuǎn)化變現(xiàn)鲫骗。
蝸牛讀書的排版功能以及添加照片等功能犬耻，是向著文章編輯器的功能在做的，而且一點(diǎn)不比主流的編輯器差执泰。也是為了滿足用戶撰寫文章所設(shè)計(jì)的功能枕磁。
五、總結(jié)
1术吝、網(wǎng)易蝸牛讀書寫書評得稿費(fèi)的功能微信讀書可以借鑒计济，現(xiàn)在的微信讀書的獎勵(lì)機(jī)制是分享送無限卡，分享書籍送書籍閱讀權(quán)排苍。對用戶的引導(dǎo)是偏社交的峭咒，用戶對于寫想法、寫書評的意愿不是太高纪岁，想要寫想法也只是寥寥幾句話。如果加入激勵(lì)機(jī)制则果，將讀者的書評內(nèi)容化幔翰，供給更多的想要碎片閱讀書籍的精華總結(jié)的用戶。不僅僅深度讀書者會樂于寫書評西壮，碎片化的讀書者也會樂此不疲的關(guān)注領(lǐng)域知名人士對書籍的解讀遗增，從而愛上閱讀。
2款青、微信讀書的書評只能是添加一本書做修，相對于蝸牛讀書而言就形成不了一個(gè)書單體系，可以適當(dāng)?shù)姆砰_添加書籍的數(shù)量，給用戶生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)書單的機(jī)會饰及。深度的讀書者總是想要將自己喜愛的書分享給別人蔗坯，而書單是很好的一種形式。
3燎含、增加的書單功能再結(jié)合微信讀書自己本身的生成書簽圖片功能宾濒，可以提供給用戶一種書單的圖片分享功能，讓用戶可以分享到自己的社交圈屏箍。
4绘梦、網(wǎng)易蝸牛書評添加圖片的功能微信讀書也是可以添加進(jìn)入，以社交為主的微信讀書赴魁，適當(dāng)?shù)脑黾訄D文發(fā)布功能卸奉，再一鍵同步到朋友圈，是絕大部分為了裝逼而讀書的微信讀書用戶的核心需求颖御。
