今天非常榮幸聆聽(tīng)了賀宇和祁萬(wàn)軍兩位老師關(guān)于跨學(xué)科實(shí)踐課程的案例分享，讓我受益匪淺胚膊。義務(wù)教育生物學(xué)新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)要“探究實(shí)踐”药版，要讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)槽片。教師可以和學(xué)生一起多做與學(xué)科有關(guān)的事还栓，如在基礎(chǔ)課程中，可以開(kāi)展種子的一生辽聊、生態(tài)瓶的制作跟匆、繪家系圖譜等研究性實(shí)踐活動(dòng)贾铝，在綜合實(shí)踐課程里，可以開(kāi)展校園植物掛牌敛瓷、觀鳥(niǎo)锋勺、參觀動(dòng)植物園等活動(dòng)庶橱。這樣的課程開(kāi)展自然離不開(kāi)老師的精心設(shè)計(jì)寂嘉，也離不開(kāi)學(xué)生的配合和學(xué)校的支持泉孩。這樣的課程，處處不提核心素養(yǎng)句喷，但處處都直接指向了學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)脏嚷，做到了“實(shí)踐育人”。
