雙減下荤牍,會聽到很多聲音:
教育是家長的事案腺,還是學校的事?
教育是尊重孩子的興趣愛好,還是聽父母安排做一個應試刷題機器?
美嫺和很多家長一樣同樣沒有標準答案康吵,同樣摸著石頭過河劈榨。
所以有這樣的一個問題就出來了——什么才是最好的教育方式?
回答——
最好的教育方式:
三多、三少晦嵌、三不要作為孩子的父母同辣,減負不代表減輕肩上的責任。
為什么這樣說呢惭载?
因為孩子在學校所受教育是一樣的旱函,老師傳授的知識也是一樣,那孩子之間的差距在是怎樣產(chǎn)生的呢描滔?
在于家長棒妨。
可以說券腔,教育孩子灾炭,拼的就是父母。
所有家長都必須明確自己肩上的責任涛酗,堅持“三多偷厦、三少、三不要”剖笙,做好孩子教育的“第一責任人”弥咪。
三多
1. 多擔當
家十绑,是教育的根本橙。父母,是孩子的終身老師贷币】髡“雙減”之后暇唾,更是考驗父母的擔當。
優(yōu)秀的父母嘲叔,不在于文化的高低抽活、金錢的多少下硕,而在于是否有擔當意識汁胆。
①做孩子的學習引領師
孩子的學習成果嫩码,在一定程度上反映了孩子在學校的學習狀況和學習態(tài)度铸题,家長關心孩子的成長就要關心孩子的學習情況琢感,正確引領孩子學習,讓孩子學會吃學習的“苦”烘挫。
②做孩子的習慣監(jiān)督師
《家庭教育促進法》著重強調(diào)了“父母要更多關注孩子良好的學習習慣饮六、行為習慣苛蒲、生活習慣的培養(yǎng)∷浞纾”
父母要嚴格要求辜膝、落實監(jiān)督漾肮,才能培養(yǎng)出自覺自律的優(yōu)秀孩子克懊。
2. 多陪伴
我們要做一輩子的好父親,好母親墙懂。
優(yōu)秀的孩子扮念,都是父母陪出來的。一定要趁孩子還小嵌灰,趁自己還在做父母的“有效期內(nèi)”颅悉,用心陪伴。
①給予高質量陪伴
父母對孩子的陪伴驹溃,不在于時間長短,而在于質量有多高芙贫。
即使每天只有短短半個小時磺平,只要能用心陪伴,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題擦酌,解決問題菠劝,就是高質量的陪伴赶诊。
②學會聆聽和溝通
父母陪在孩子身邊,最重要的是了解孩子在想什么寓调,需要什么夺英,害怕什么滋捶。
學會聆聽,從了解孩子的感受開始灸蟆,并好好溝通炒考,給予精神上的力量,真正走進孩子的內(nèi)心帘靡。
3. 多配合
教育孩子描姚,家長離不開老師戈次,老師也離不開家長。
一個孩子最大的幸運绊寻,莫過于既擁有永不缺位的家長澄步,又擁有恪守職責的老師和泌。家長和老師配合得越好武氓,孩子的教育就越會成功。
①尊其師索烹,才能信其道
教育孩子就是這樣的道理弱睦,TA尊重你况木、信任你,才能聽從你的教誨求类。
再優(yōu)秀的老師屹耐,也不可能讓所有家長滿意,但為了孩子,請一定要維護老師在孩子心中的形象犯眠。
②家長不護短筐咧,老師不姑息
教育是一件嚴肅的事噪矛,不能以愛的名義一味對孩子讓步,不管不罵不罰培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子残炮。
家長不護短势就,教育才有力量楷怒,老師不姑息瓦灶,學生才會有未來贼陶。只有家校和諧了,孩子才能真正受益烘贴。
三少
1. 少命令
在大人看來桨踪,聽從命令的孩子就是乖孩子芹啥,其實這樣做是在傷害孩子。
長期被呼來喝去汽纠,孩子處于被動服從的地位虱朵,不利于其人格的發(fā)展。
一段和諧的親子關系應該是絮宁,父母的話羞福,孩子樂于聽蚯涮;孩子的話,父母懂得聽张峰。
①與孩子平等對話
適度的嚴苛喘批,應是父母懂得好好說話铣揉,學會傾聽孩子的意見逛拱,尊重孩子的自主性,讓孩子勇于表達俱两。
只有好好說話宪彩,平等交流讲婚,才能養(yǎng)出有幸福感的孩子。
②最好的教育是幫助孩子
讓孩子機械般地服從命令活合,這不是教育芜辕。
教育應該是走在幫助孩子成長的路上块差,教育的本質更是讓孩子成為TA自己,讓TA擁有與這個世界更好來往的能力状蜗。
2. 少講道理
思想家盧梭說過:世上最沒用的三種教育方式就是,講道理轧坎、發(fā)脾氣、刻意感動缸血。
孩子之所以是孩子捎泻,是因為其思維方式不及大人,如果只是講道理笆豁,教育是無效的闯狱。然而,道理該講還是要講哄孤,但更多是要讓孩子體會录豺。
①道理是做出來的
盧梭說:“事事講一番道理饭弓,是心胸狹窄的人的一種癖好弟断。胸懷廣闊的人會去做道理,用實際行動來彰顯道理阀趴,而不是單純地講刘急。”
做得有道理统求,比說得有道理更重要。
②情緒比語言重要
用嘮叨來強化道理最讓人糟心码邻,尤其是在情緒化的情況下像屋。
遇到事情,不應該讓激烈的情緒控制自己奏甫,而是要平和卻嚴肅地和孩子好好溝通扶檐,和孩子一起解決問題胁艰。
3. 少物質獎勵
心理學家說過:“獎賞可以強化某種良性行為,直接驅使人去做某事奈梳。但是漸漸地攘须,它會讓人只對獎賞感興趣,而對被獎勵行為失去興趣于宙±炭”
物質獎勵使用多了谱俭,只會對孩子身心發(fā)展不利宵蛀,逐漸養(yǎng)成和家長討價還價的壞習慣。
家長要學會善用物質獎勵凑懂,一定要有分寸接谨,凡事有度,過猶不及疤坝。
①應獎勵好的行為
即使要進行物質獎勵,也不該獎勵結果锅睛,而是應該獎勵孩子好的行為现拒。
比如望侈,可以對孩子說:“你只用半個小時就練好了字,字跡工整侥猬,你自己也從中獲得了自信捐韩,所以給予你獎勵∏圃ぃ”
②多給予精神鼓勵
家庭教育中垢油,我們更倡導精神鼓勵為主圆丹,物質獎勵為輔的原則。
低層次的鼓勵是語言惊楼,高層次的鼓勵是行為,比如一個擁抱雅倒、一個微笑等。更不要輕易許諾劣欢,許諾了就要兌現(xiàn)。
三不要
1. 不要事事包辦
提問:
什么樣的家庭校套,最容易傷害一個孩子笛匙?
美嫺看到這樣一個答案:為孩子事事包辦的家庭犀变。
父母事事包辦获枝,是在剝奪孩子的自主權省店,最終只會養(yǎng)出一個成年巨嬰懦傍。
①父母的愛是為了分離
父母愛孩子是本能,可要分清楚什么才是真正的愛葱跋。父母對孩子的愛,是一場漸行漸遠的分離脊另。
為人父母懂得放手质欲,孩子才能大膽飛翔,真正成長油宜。
②培養(yǎng)孩子的獨立能力
生活中父母要讓孩子吃做家務的苦怜姿,讓孩子做力所能及的事情沧卢,讓孩子意識到做家務是全家人共同履行的義務。在這過程中披诗,父母應有耐心,持之以恒剥槐。
2. 不要拿孩子做比較
著名作家畢淑敏說:
“年輕人最無助的根源是跟別人做比較宪摧,如果你收起了比較绍刮,你就獲得了最基本的自由岁歉∠ヲ冢”
這句話對孩子而言饱搏,同樣如此推沸。世界上沒兩片完全相同的葉子鬓催,也沒有兩個完全相同的孩子。
①學會欣賞孩子
每朵花都有自己的香氣倍靡,每朵花都有自己的美麗塌西。
每個孩子都是獨一無二的捡需,要學會欣賞自己的孩子,有的放矢地夸獎孩子忿等,肯定孩子的付出栖忠,讓他活出最美的自己。
②讓孩子跟自己比
父母要尊重孩子之間的差異贸街,如果真要比庵寞,應該讓孩子自己跟自己比,今天跟昨天比薛匪,這次跟上次比捐川。
哪怕只有一丁點的進步,孩子都會充滿自信逸尖,積極樂觀向上古沥。
3. 不要放棄自我成長
爸爸媽媽們你想要孩子成為什么樣的人,首先你就要成為什么樣的人娇跟。
教育孩子的王道岩齿,就是父母執(zhí)著地栽培自己。
養(yǎng)育孩子的過程,也是父母自我成長的過程肃晚。
①父母的認知要提高
孩子的培養(yǎng),拼的是父母認知。
“雙減”之后,孩子之間拉開更大差距趴拧,未來會有不可逆的教育和社會分層。
父母要不斷學習,緊隨時代腳步往衷,成長起來哮笆,促進孩子的全面發(fā)展福铅。
②父母必須做好榜樣
父母是孩子的一面鏡子鲁冯,所說的每句話,做的每件事,其一言一行中都會成為孩子腦海中不可磨滅的“學習教材”帝嗡。
言傳身教,做好榜樣,就是給孩子最好的教育。
《家庭教育促進法》中提到:好的家教是孩子成才的關鍵谦絮。
父母的高度決定孩子的高度性锭,父母的格局決定孩子的未來。
最成功的父母钉赁,是參與到孩子的教育中讳苦,活出孩子欽佩的樣子。
尊重、理解、陪伴孩子一起快樂學習,健康成長昙篙!
我是吳美嫺國家認證心理咨詢師硕蛹,親子教育指導規(guī)劃師,高級家庭教育指導規(guī)劃師。
我在貴州貴陽感謝您的閱讀和留言。