? ?我要先說(shuō)的是字溪猿，很多人都說(shuō)：“崔力恒跟本寫(xiě)不好字钩杰。”我知道的是字如其人诊县。話不多說(shuō)讲弄，看圖↓
我這個(gè)人向來(lái)是對(duì)寫(xiě)字，練字有興趣的依痊，我認(rèn)為寫(xiě)字時(shí)不是為了寫(xiě)字而寫(xiě)字避除，而是為了自己的感受而寫(xiě)字，去把橫平豎直練到極致胸嘁，把懸針豎瓶摆，垂露豎仔細(xì)區(qū)別，慢慢的性宏，你就會(huì)愛(ài)上寫(xiě)字群井，我原來(lái)每天都會(huì)練字，但初二后因?yàn)闆](méi)有時(shí)間就擱置了毫胜，有時(shí)作業(yè)少時(shí)就以楷書(shū)寫(xiě)作業(yè)书斜，
但總是太浮躁诬辈，寫(xiě)著寫(xiě)著就那什么，飄了菩佑，亂了一般都是前面一筆一劃自晰，后面一筆一畫(huà)，這是一個(gè)問(wèn)題稍坯。
? ? ? ?今天酬荞，最累的就是鏟那什么石英砂。我有同學(xué)大喊一聲：“*錚瞧哟！老班混巧！你們賠我一個(gè)腎！”其實(shí)我的手都撇著了勤揩，我們的石子非常多咧党，到了看臺(tái)下面就都累了，上臺(tái)階時(shí)就恨不得一步三停陨亡，接著編織袋就漏了傍衡，一個(gè)臺(tái)階掉一斤，我把編織袋的口子堵上负蠕，具體過(guò)程是：我自己把編織袋翻過(guò)來(lái)蛙埂，這是非常不容易的，我拉著裂開(kāi)的口子遮糖，使勁的在我手上擰了一個(gè)圈绣的，撰在手里，不肯松手欲账，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成這項(xiàng)工作已經(jīng)是十分鐘后了屡江，雖然累但心里有些小快樂(lè)呢。
? ? ? ? 英語(yǔ)赛不，我一直非常拿手惩嘉，
這是我的新概念英語(yǔ)
每一課
都有自己記地筆記
還有這樣的
可是到了學(xué)學(xué)校英語(yǔ)的時(shí)候，反而覺(jué)得有些困難踢故，明明沒(méi)有什么像anxiously宏怔，government，stadium這些詞匯畴椰，沒(méi)有什么continually和continuously的區(qū)別，沒(méi)有像a relative of the patient這樣困難的詞組鸽粉，我卻連be/get used to doing都忘卻了obviously斜脂，glimpse越學(xué)越難的新概念，卻忘記看最基本的課本上的單詞都忘記了触机，要不是吳老師布置的作業(yè)甚至連讀都不會(huì)讀?顯然帚戳，這樣學(xué)英語(yǔ)是沒(méi)有效果的玷或。
學(xué)好英語(yǔ)，單詞是基礎(chǔ)片任，語(yǔ)法是捷徑偏友。按英語(yǔ)老師的話就是“你連上課都不好好聽(tīng)，怎么可能學(xué)好英語(yǔ)?”特別是現(xiàn)在已經(jīng)有了讓步狀語(yǔ)從句对供，比較狀語(yǔ)從句位他，原因狀語(yǔ)從句，時(shí)間狀語(yǔ)從句产场，含蓄狀語(yǔ)從句等這些看漢語(yǔ)都頭疼的句式結(jié)構(gòu)會(huì)讓差生更差鹅髓，好學(xué)生更好特別是以后會(huì)接觸“將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)''，將“one face Meng force”（來(lái)自百度翻譯）京景。
? ? ? 日記窿冯，就是一天之中有感而發(fā)而寫(xiě)的隨筆，對(duì)吧确徙，那么沒(méi)有感想是不是就不用寫(xiě)了?/斜眼笑
