【派別】：文魁派
【導師】：袁文魁、王玉印
【總舵主】：焦點
【分舵】：第二分舵 ?娜思大咖隊
【舵主】朱麗娜
【解說】
在這之前所完成的思維導圖中题禀，中心主題所呈現(xiàn)的效果都感覺較為單一器仗，較為單調(diào)排拷，而且感覺與主干和分支有一種脫離的感覺猎唁，并不是線條上的脫離乍赫，而是圖像感覺上是好明顯的兩個區(qū)域温峭，一直不明白是什么原因猛铅，直到臨摹劉麗瓊老師的作品時，發(fā)覺中心主題除了最主要的突出的主體外凤藏，實際上在周邊加入了不少的修飾奸忽，因此在繪制后會看到是一個整體連接的感覺，以這張作品為例揖庄，中心主題卡通人物的站臺和“六頂思考帽”之間的那幾條彩虹栗菜，就讓空白的地方充滿了色彩，而且“六頂思考帽”以一種藝術字體的形式出現(xiàn)蹄梢，讓人覺得是圖畫中的一部份疙筹，而不僅僅是一些文字，不但可以清楚表達這幅導圖要表達的意思禁炒，還提升了整體布局的觀賞性而咆。周邊用于修鉓的音樂符號，也空白的位置更顯活力幕袱，結合創(chuàng)意十足的主干圖樣暴备，而且這些主干的感覺和風格也跟中心主題相符，因此更顯得是一個整體了们豌。
過去我多采用彩鉛來上色涯捻，這幅臨摹的作品開始嘗試使用少部份的水彩筆，水彩筆的運用如果配色均勻望迎，不但美觀障癌，且上色速度會很快，彩鉛所體現(xiàn)的色彩雖然柔和辩尊，但略顯太勁的感覺涛浙。經(jīng)過這一次臨摹其它同學的作品，更加容易吸收別人，好的地方及時發(fā)現(xiàn)自己的不足蝗拿。
