再來一次學(xué)習(xí)反思嫉嘀。
問題
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，書中講得都很對(duì)魄揉，但無法很好的聯(lián)系到生活中來剪侮。
為何？不僅是閱歷不夠洛退，更是缺乏思考的能力瓣俯。
為何缺乏思考的能力？按書中的說法：可能思考是一件高能耗運(yùn)動(dòng)兵怯，但是我懶彩匕。
如何解決？
方案
1.做好記錄媒区，不斷總結(jié)與復(fù)習(xí)驼仪，將體系吸收到自己的思維結(jié)構(gòu)掸犬。
2.吃透一種，舉一反三绪爸，不斷提高認(rèn)知效率湾碎。
3.多參考同學(xué)的答案，然后與自己的經(jīng)歷相結(jié)合奠货，引導(dǎo)出自己生活中的答案介褥。
實(shí)例化
1.客戶服務(wù) 變被動(dòng)為主動(dòng)
認(rèn)清公司運(yùn)行的現(xiàn)狀與自己在該環(huán)節(jié)中所扮演的角色。據(jù)此找出目前工作中可能存在的問題递惋，思考解決方案柔滔，并執(zhí)行。對(duì)于工程項(xiàng)目萍虽，不要等著客戶提報(bào)問題睛廊，可以變被動(dòng)為主動(dòng)。定期與客戶同步并記錄各類問題狀況贩挣，催促客戶，提醒其未完成事項(xiàng)没酣。
2.時(shí)間的效率利用
專欄的學(xué)習(xí)滯后的原因王财，一方面是時(shí)間不足，另一方面是閱讀效率不高裕便。
時(shí)間不足：總結(jié)時(shí)間分布開銷绒净，排列日常事項(xiàng)。固定時(shí)間作息偿衰，充分利用間隔期來學(xué)習(xí)和瀏覽信息挂疆。
閱讀效率低，從兩方面入手下翎。短期方案缤言，修習(xí)正念，提高可以初步提升專注度视事。長期方案胆萧，需要不斷積累認(rèn)知，融會(huì)貫通俐东，便可以舉一反三跌穗，提高閱讀能力。但這并非可以馬上習(xí)得虏辫。注意刻意練習(xí)蚌吸，需要不斷積累應(yīng)用。
3.避免貪多而未獲得實(shí)質(zhì)收益砌庄，花費(fèi)時(shí)間又將學(xué)習(xí)流于形式羹唠。提醒自己學(xué)習(xí)的目的奕枢，是提升認(rèn)知與能力，并將其應(yīng)用起來肉迫。
知易行難验辞，聞，思喊衫，修跌造。
