風(fēng)在吼晃危，娃在哭，老母親在咆哮……
你家會(huì)經(jīng)常上演雞飛狗跳的大片嗎？
我們總說(shuō)孩子是個(gè)小炸彈僚饭，輕輕一點(diǎn)震叮，就能原地爆炸，老母親又何嘗不是呢鳍鸵？
工作壓力苇瓣、夫妻關(guān)系、現(xiàn)實(shí)焦慮偿乖、童年經(jīng)歷都會(huì)造成老母親情緒激烈击罪，習(xí)慣用大吼大叫來(lái)解決問(wèn)題：
不睡覺(jué)——吼他
不吃飯——吼他
磨磨蹭蹭——吼他
撒潑耍賴——吼他
吼他、吼他贪薪、還是吼他……
有沒(méi)有覺(jué)得老母親才是一顆定時(shí)炸彈媳禁，而且還是一點(diǎn)就爆的那種！
可是吼完看到他可憐巴巴的樣子又后悔自責(zé)到不行：
“她還是個(gè)孩子古掏，為什么不好好說(shuō)呢损话，非要去吼他！”
“我發(fā)誓要做個(gè)好媽媽槽唾，一定不吼叫了”丧枪。
可“慘案”還是會(huì)如期進(jìn)行，當(dāng)吼叫成為日常庞萍，孩子必定不會(huì)像剛開(kāi)始那樣怕你拧烦，任你吼的再大聲，他們也只會(huì)充耳不聞钝计，而你只能繼續(xù)加碼升級(jí)恋博！
就這樣陷入了吼叫—自責(zé)—吼叫—自責(zé)的惡性循環(huán)中了……
01
孩子真的需要你這樣去罵嗎？
有一個(gè)媽媽在朋友圈分享說(shuō)“剛剛吼完孩子私恬，真的很后悔债沮，心疼兒子成為了我情緒不穩(wěn)定的犧牲品”久”
引起了大家的同感疫衩。多少孩子在默默地成為父母的出氣筒啊。
講真荣德，孩子真的需要你這樣去罵嗎闷煤？
其實(shí)，很多時(shí)候你的焦慮往往比孩子的問(wèn)題本身更可怕涮瞻。
比如一個(gè)孩子剛剛學(xué)說(shuō)話鲤拿，口齒不清，一著急就結(jié)巴署咽。
我想很多父母都會(huì)遇到這種情況近顷。
兒子有時(shí)候急著跟我說(shuō)一件事的時(shí)候，就會(huì)急得說(shuō)不清，我會(huì)聽(tīng)著幕庐，告訴他慢慢來(lái)久锥，一句話允許他說(shuō)幾遍。
慢慢地异剥，他不再說(shuō)話打結(jié)瑟由，表達(dá)越來(lái)越流暢。
有些父母看到孩子說(shuō)不清冤寿，心里很著急歹苦，這個(gè)孩子今后讀書(shū)怎么辦？會(huì)不會(huì)變成一個(gè)結(jié)巴督怜？
被焦慮控制之后殴瘦，父母就會(huì)嚴(yán)厲而急切地關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，第一遍可能耐心教導(dǎo)号杠，第二遍就控制不住情緒蚪腋，直接就劈頭蓋臉地罵過(guò)去，結(jié)果孩子越說(shuō)越結(jié)巴姨蟋。
一個(gè)不嚴(yán)重的問(wèn)題屉凯，被父母焦慮的情緒影響著，變成了真正的問(wèn)題眼溶。
02
吼孩子時(shí)悠砚，你知道孩子的感受嗎？
我們常常只在乎自己的感受堂飞，而忽視孩子的感受灌旧，這是很多父母的一個(gè)弊病。
父母打著愛(ài)的名義绰筛，用自己的權(quán)威枢泰，期待孩子能夠言聽(tīng)計(jì)從。
一旦孩子有自己的想法并且固執(zhí)的堅(jiān)持或者犯了小錯(cuò)的時(shí)候铝噩，就去威脅吼叫宗苍。
帶著情緒的教育是最無(wú)用的教育。
你在吼叫的時(shí)候薄榛，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)让歼。
有的孩子會(huì)用手捂住耳朵躲避敞恋，有的孩子用哭來(lái)保護(hù)自己。因?yàn)槟愫鸾性斐傻膫μ蟆?/p>
在父母吼叫中受傷的孩子谋右，內(nèi)心充滿恐懼硬猫，甚至?xí)l(fā)抖，他們靠著天馬行空的神游來(lái)逃避令人恐懼的現(xiàn)實(shí)世界。
父母一兩次的傷害啸蜜，孩子會(huì)把傷口修補(bǔ)好坑雅，因?yàn)橹灰牧司瓦€是我的好父母，不過(guò)還是會(huì)留下滿身傷痕衬横！
如果時(shí)間久了裹粤，吼叫成為教養(yǎng)習(xí)慣了，那父母就要考慮孩子的心理傷害了蜂林。
不要覺(jué)得孩子小遥诉，不懂事，其實(shí)他們什么都明白噪叙。
孩子的內(nèi)心很柔軟矮锈。小小的他們會(huì)犯錯(cuò)。
成長(zhǎng)就是一個(gè)犯錯(cuò)和改錯(cuò)睁蕾，叛逆到懂事的過(guò)程苞笨。
孩子總是愿意原諒“暴力父母”的過(guò)錯(cuò)，知道父母是心情不好子眶，不是不愛(ài)我瀑凝。
孩子永遠(yuǎn)善良地站在父母的立場(chǎng)上理解父母，而我們呢壹店，是否也能控制住自己的脾氣猜丹？
在為人父母的路上，能一次也不吼叫的父母我不知道有沒(méi)有硅卢？
因?yàn)槲易约阂苍鴮?duì)著孩子發(fā)過(guò)火射窒，看到孩子嚇怕的樣子，非常的后悔将塑。
所以我就想著一定要控制自己的情緒脉顿。
孩子的成長(zhǎng)是父母的一場(chǎng)修行，確實(shí)如此点寥。
03
孩子為什么越吼越不聽(tīng)話艾疟？
1. 超限效應(yīng)
心理學(xué)上有一個(gè)有趣現(xiàn)象，叫“超限效應(yīng)”：
當(dāng)一個(gè)人接受的刺激過(guò)多敢辩、過(guò)強(qiáng)蔽莱、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，內(nèi)心就會(huì)滋生不耐煩戚长、逆反的情緒盗冷。
用一句俗語(yǔ)概括一下，就是：入鮑魚(yú)之肆同廉，久而不聞其臭仪糖。
當(dāng)我們第一次大聲斥責(zé)孩子的時(shí)候柑司，孩子確實(shí)很害怕，會(huì)表現(xiàn)得很老實(shí)锅劝、很聽(tīng)話攒驰。
可是大聲訓(xùn)斥的次數(shù)多了之后，孩子就會(huì)習(xí)慣這些大強(qiáng)度的“刺激”故爵，看似在聽(tīng)你吼玻粪，其實(shí)注意力早已經(jīng)游離到別處去了，根本不在乎你在吼什么稠集。
時(shí)間一久奶段，孩子發(fā)現(xiàn)你除了吼，并不能拿他怎么樣剥纷，于是就大膽起來(lái)痹籍，敢跟你頂嘴對(duì)著干。
2. 大腦的逃生機(jī)制
當(dāng)一個(gè)人感到強(qiáng)烈的恐懼晦鞋、感到受威脅時(shí)蹲缠，大腦會(huì)啟動(dòng)緊急逃生機(jī)制，精神緊繃悠垛，時(shí)刻準(zhǔn)備逃避災(zāi)難线定。
這是人類的本能，孩子當(dāng)然也不例外确买。
有意思的是斤讥，當(dāng)我們大聲責(zé)罵孩子時(shí)，往往會(huì)觸發(fā)孩子大腦的這種逃生機(jī)制湾趾。
雖然家長(zhǎng)在大聲教育孩子芭商，但孩子滿腦子想的都是：“別罵了，別罵了搀缠！什么時(shí)候結(jié)束铛楣？”
最后，家長(zhǎng)責(zé)罵完問(wèn)一句：“以后還這樣嗎艺普？”
孩子立馬表現(xiàn)得很老實(shí)簸州，回答：“不這樣了！”
其實(shí)歧譬，孩子并不知道以后怎么做岸浑，只知道家長(zhǎng)狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵終于結(jié)束了，可以松一口氣了瑰步。
04
怎樣不吼不叫地管理孩子助琐？
1. 對(duì)孩子的要求，簡(jiǎn)單干脆
為什么再刺兒頭的孩子面氓，到了部隊(duì)里都服服帖帖兵钮？
因?yàn)椴筷?duì)教官的指令干脆堅(jiān)決，從不拖泥帶水舌界。
越是冗長(zhǎng)掘譬、繁瑣的指令，越?jīng)]有執(zhí)行力呻拌。
很多家長(zhǎng)都在抱怨孩子做事磨磨蹭蹭葱轩，可是我們有沒(méi)有想過(guò)，我們的要求難道不是嘮嘮叨叨的嗎藐握？
同樣是讓孩子自己收拾書(shū)包靴拱，一種要求方式是：
我跟你說(shuō)過(guò)幾遍了，自己的書(shū)別亂扔猾普！
一個(gè)小姑娘袜炕，整天邋邋遢遢像什么樣子，多丟人初家！
自己東西自己做不知道么偎窘？從小就得學(xué)會(huì)獨(dú)立！
另一種要求方式是：
一會(huì)吃飯了溜在，給你５分鐘收拾書(shū)包陌知，我看著你做～
大家覺(jué)得哪種方式效果好呢？
2. 對(duì)孩子的批評(píng)掖肋，就事論事
我們?cè)诖舐暢庳?zé)孩子的過(guò)程中仆葡，情緒會(huì)變得非常激動(dòng)，于是常常借著孩子這次的錯(cuò)誤長(zhǎng)篇大論志笼，甚至把孩子之前的舊賬翻出來(lái)沿盅。
同樣是批評(píng)孩子沒(méi)做完作業(yè)就看電視，一種方式是：
你看你看籽腕，沒(méi)記性嗡呼！上次說(shuō)的不是你是吧？
自己不知道自己這次成績(jī)多差是吧皇耗？沒(méi)點(diǎn)羞恥感是吧南窗？
孩子，人要有點(diǎn)自制力郎楼，才能有出息万伤！
另一種方式是：
５分鐘后，我要看到你坐到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)呜袁！要不然這一周都沒(méi)法看電視了敌买。
對(duì)比一下，哪種方式效果好呢阶界？
3. 犯錯(cuò)時(shí)虹钮，給孩子一個(gè)指導(dǎo)性選擇
斥責(zé)孩子時(shí)聋庵，我們最常說(shuō)的一句話就是：
“自己說(shuō)，錯(cuò)在哪里了芙粱？……不對(duì)祭玉，重新想，到底錯(cuò)哪了春畔？”
家長(zhǎng)們的想法是好的脱货，企圖引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
可問(wèn)題是律姨，大多數(shù)孩子由于生活經(jīng)驗(yàn)有限振峻，根本不知道自己犯錯(cuò)了！
孩子眼中一件無(wú)所謂的事择份，竟惹得家長(zhǎng)那么生氣扣孟，孩子也很蒙圈！
所以缓淹，最好的辦法哈打，就是語(yǔ)氣堅(jiān)定地給孩子一個(gè)正確的選擇。
比如還是不做作業(yè)就看電視這件事讯壶，不妨跟孩子說(shuō)：
作業(yè)不做完就看電視料仗，是不對(duì)的，現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇伏蚊，一是５分鐘后坐到書(shū)桌前好好寫(xiě)作業(yè)立轧，以后每天還能看一小時(shí)電視；
二是今天隨便看電視躏吊，但是接下來(lái)一周都不準(zhǔn)碰電視了氛改。
自己選！
4. 最關(guān)鍵的：父母要學(xué)會(huì)平復(fù)情緒比伏、放下身段
當(dāng)我們對(duì)孩子大吼大叫時(shí)胜卤，恰恰暴露出了我們自身的缺點(diǎn)：
一是對(duì)孩子犯的錯(cuò)，拿不出更好的解決辦法赁项，只能仗著自己是大人去逼迫孩子承認(rèn)錯(cuò)誤葛躏；
二是我們情緒控制能力很差，一個(gè)孩子就能把我們?nèi)堑么蟀l(fā)雷霆悠菜。
情緒是一種由內(nèi)而外的影響力舰攒，具有極強(qiáng)的感染性，父母常常大發(fā)其火的話悔醋，孩子也會(huì)慢慢變得沒(méi)有耐心摩窃，既對(duì)父母充滿抵觸、逆反芬骄，對(duì)同齡人也不太友好猾愿。
所以說(shuō)鹦聪，父母的情緒穩(wěn)定，對(duì)孩子非常重要匪蟀。
另外椎麦，父母只有在控制住自己情緒的狀態(tài)下，才有耐心去傾聽(tīng)孩子犯錯(cuò)后的解釋材彪，才能有足夠的理智去開(kāi)導(dǎo)孩子。
不管我們?cè)覆辉敢馇俣B(yǎng)孩子都是個(gè)慢工出細(xì)活的過(guò)程段化，越急越?jīng)]有效果。很多時(shí)候造成，我們自己放輕松了显熏，態(tài)度簡(jiǎn)單堅(jiān)決點(diǎn)，很多事情反而明朗起來(lái)晒屎！
