?北京幼升小還剩兩個(gè)月就要到來弦牡，隨著幼升小的步伐臨近，很多家長跑到宏橋幼小銜接和我們的教學(xué)老師一起探討孩子的幼升小已經(jīng)怎么學(xué)呢漂羊？
?6歲是幼兒人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)驾锰，幾乎每位小朋友都將面臨從幼兒園升入小學(xué)的挑戰(zhàn)，如何讓幼兒能平穩(wěn)走越、自如椭豫、順利的升入小學(xué)，是每位家長的心愿旨指，所以做好幼小銜接是6歲幼兒入學(xué)前的最重要一環(huán)赏酥，讓幼兒在入學(xué)前初步了解小學(xué)生活和作息，了解未來學(xué)校生活的環(huán)境淤毛，并逐漸適應(yīng)小學(xué)的教育模式，自信的應(yīng)對未來學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是每位家長迫切需要解決的難題算柳。那么低淡，幼小銜接到底應(yīng)該銜接哪些方面呢?
讓我們幼小銜接班請來的一線老師幫你解決“幼小銜接”的種種問題。
一、正確面對幼兒園和小學(xué)的區(qū)別
二蔗蹋、客觀分析兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué)所面臨的主要問題：
1何荚、學(xué)習(xí)適應(yīng)困難
2、社會(huì)適應(yīng)困難
?幼兒園和小學(xué)分屬教育的不同階段猪杭。二者無論從校園環(huán)境餐塘、課程設(shè)置、教學(xué)方式皂吮、還是作息時(shí)間安排戒傻、學(xué)習(xí)方式等方面都存在一定的差異。幼小銜接不僅有社會(huì)認(rèn)知的誤區(qū)蜂筹，也有幼兒心理成長的新問題需纳，如何讓幼兒更好的過渡，是許多家長迫切需要解決的問題艺挪。家長需求的不翩，就是我們關(guān)注的！
我們的特色：
一麻裳、任課教師：不同于其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口蝠，我們由從教多年的一線老師帶班，扎實(shí)基礎(chǔ)津坑、規(guī)范紀(jì)律妙蔗、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二国瓮、課程特點(diǎn)：每天上午固定學(xué)習(xí)語文灭必、數(shù)學(xué)、識字和習(xí)慣養(yǎng)成乃摹，帶領(lǐng)孩子熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容禁漓。下午豐富多彩的課程，在輕松的氛圍中感受學(xué)習(xí)的樂趣孵睬。具體課程安排如下：
2021年與我們
?美好邂逅
? ?我們將為適齡兒童提供
有愛心有責(zé)任的一線老師授課播歼，
及豐富多彩的課程。
? ?讓孩子在這里度過健康快樂掰读，
有收獲的美好時(shí)光秘狞，
為孩子的人生創(chuàng)造良好的開端...
